sevinch2316

Test

Parties jouées 5

Créer une copie

À propos de cette activité

sevinch test

Créé par

Sevinch Ismatova

Uzbekistan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(88)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

sevinch2316


sevinch2316Version en ligne sevinch test par Sevinch Ismatova 1 1. Zamonaviy darsning markazida kim turadi? a O‘qituvchi b Dastur c o'quvchi d darslik 2 2. "O‘quvchilar muammoni hal qilish uchun kichik guruhlarda loyiha ishlaydilar" – bu qaysi metodga misol? a An'anaviy b Loyihaviy o‘rganish c Aks sado asosida d Individual 3 Zamonaviy dars tahlilida asosiy e'tibor qayga qaratiladi? a) O‘qituvchi nutqining chiroyli ligiga b) Dars rejasining batafsilligiga c) O‘quvchilarning erishgan natijalariga d) Darslikdagi mashqlarning bajarilishiga a O‘qituvchi nutqining chiroyliligiga b Dars rejasining batafsilligiga c O‘quvchilarning erishgan natijalariga d Darslikdagi mashqlarning bajarilishiga 4 Quyidagilardan qaysi biri faol o‘qitish metodlari turi emas? a Ma'ruza b "Aqliy xarita" c "Siniq chizg‘a" d Muhokama 5 "Tangidiy fikrlash"ni rivojlantirish quyidagilardan qaysi birining vazifasidir? a Faqat falsafa darslarining b An'anaviy darsning c Zamonaviy darsning d Faqat oliy ta'limning 6 Zamonaviy baholash qanday bo'lishi kerak? a Maxfiy b shaffof c qiyin d faqat yozma 7 O‘quvchilarning dars oxiridagi bilim darajasi boshlang‘ich darajasiga nisbatan o‘zgarishi qanday nomlanadi? a Dars rejasi b Pedagogik mahorat c O‘quv natijasi d Didaktik printsip 8 "Jamoada ishlash ko‘nikmasi"ni rivojlantirish qaysi yondashuvga kiradi? a Shaxsga yo‘naltirilganlik b Faqat jismoniy tarbiya darsiga c Texnologik yondashuv d Individual yondashuv 9 Zamonaviy dars tahlilida o‘qituvchi va o‘quvchi faolligi nisbati qanday bo‘lishi kerak? a Faqat o‘quvchi faol bo‘lishi kerak b O‘quvchi faolligi ustun bo‘lishi kerak c O‘qituvchi faolligi ustun bo‘lishi kerak d Ikkalasining faolligi teng bo‘lishi kerak 10 "Muammoli o‘qitish"da asosiy e'tibor qayga qaratiladi? a) Tez yechim topishga b) Muammoni tahlil qilish va hal qilish jarayoniga c) Muammoni o‘qituvchi tomonidan hal qilinishiga d) Nazariyani yodlashga a Tez yechim topishga b Muammoni tahlil qilish va hal qilish jarayoniga c Muammoni o‘qituvchi tomonidan hal qilinishiga d Nazariyani yodlashga 11 O‘quvchilarning turli darajalari uchun turli murakkablikdagi vazifalar tayyorlash qaysi yondashuvga misol? a Hamkorlikda o‘rganish b Muammoli o‘qitish c Aks sado asosida o‘qitish d Farqli o‘qitish 12 Darsni tahlil qilishda "Pedagogik vaqtni samarali boshqarish" nimani anglatadi? a Darsni kechiktirmay boshlash b Tanaffusga vaqtida chiqish c Vaqtni turli faoliyat turlariga oqilona taqsimlash d Darsni rejadan oldin tugatish 13 "Ushbu dars o‘quvchilarning jamiyatda muvaffaqiyatli bo‘lishiga qanday hissa qo‘shdi?" savoli qaysi tahlil yondashuviga tegishli? a Faqat natijaviy baholash b Shaxsga yo‘naltirilganlik c An'anaviy tahlil d Faqat nazorat uchun 14 Dars tahlilini olib borishda eng muhim bosqich qaysi? a Maqsad va vazifalarni aniglash b O‘qituvchining kiyinishiga baho berish c o'quvchilarni baholash d Dars davomiyligini hisoblash 15 O‘quvchilarning darsda o‘z fikrlarini bildirishlari qanday ko‘nikmani rivojlantirishga xizmat qiladi? a Faqat nutq ko‘nikmasini b Faqat yozish ko‘nikmasini c Kommunikativ va ijodiy ko‘nikmalarni d Sport ko‘nikmalarini 16 Zamonaviy darsning asosiy maqsadi nima? a O'quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga sharoit yaratish b darslikdagi barchan mavzuni o'qish c o'qituvchi tomonidan barcha vazifalarni bajarish d nazariy bilimlarni maksimal darajada o'zlashtirish 17 AKT ning yoyilmasi nima? a axborot companiya texnika b Axborot kommunikatsiya texnologiya c Aloqa compition texnologiya 18 Darsni baholashning asosiy maqsadi? a saralash b rivojlantirish c tarbiyalash d jazolash 19 Tahlil qaysi bosqichda bo'ladi? a darsdan keyin b dars davomida c darsdan oldin d darsning kelasi haftasida 20 Baholashning zamonaviy shakllaridan biri bu.. a daftarda baholash b reyting tizimi c kundalik d yozma imtihon 21 "Aqliy hujum" qaysi metodga kiradi? a nazorat b passiv c faol d baholash 22 Zamonaviy darsda o'qituvchining roli? a hech qanday roli yo'q b kuzatuvchi c faol rahbar d yo'naltiruvchi 23 Refleksiya kartalari deganda nima tushuniladi? a o'qituvchi fikri b o'quvchilar fikrini olish c ballar tizimi d sinflar reytingi 24 SWOT tahlilidagi S nimani bildiradi? a kuchli tomon b tushuntirish c imkoniyat d to'siqlar

sevinch2316

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

sevinch2316Version en ligne

par Sevinch Ismatova

1. Zamonaviy darsning markazida kim turadi?

2. "O‘quvchilar muammoni hal qilish uchun kichik guruhlarda loyiha ishlaydilar" – bu qaysi metodga misol?

Zamonaviy dars tahlilida asosiy e'tibor qayga qaratiladi? a) O‘qituvchi nutqining chiroyli ligiga b) Dars rejasining batafsilligiga c) O‘quvchilarning erishgan natijalariga d) Darslikdagi mashqlarning bajarilishiga

Quyidagilardan qaysi biri faol o‘qitish metodlari turi emas?

"Tangidiy fikrlash"ni rivojlantirish quyidagilardan qaysi birining vazifasidir?

Zamonaviy baholash qanday bo'lishi kerak?

O‘quvchilarning dars oxiridagi bilim darajasi boshlang‘ich darajasiga nisbatan o‘zgarishi qanday nomlanadi?

"Jamoada ishlash ko‘nikmasi"ni rivojlantirish qaysi yondashuvga kiradi?

Zamonaviy dars tahlilida o‘qituvchi va o‘quvchi faolligi nisbati qanday bo‘lishi kerak?

"Muammoli o‘qitish"da asosiy e'tibor qayga qaratiladi? a) Tez yechim topishga b) Muammoni tahlil qilish va hal qilish jarayoniga c) Muammoni o‘qituvchi tomonidan hal qilinishiga d) Nazariyani yodlashga

O‘quvchilarning turli darajalari uchun turli murakkablikdagi vazifalar tayyorlash qaysi yondashuvga misol?

Darsni tahlil qilishda "Pedagogik vaqtni samarali boshqarish" nimani anglatadi?

"Ushbu dars o‘quvchilarning jamiyatda muvaffaqiyatli bo‘lishiga qanday hissa qo‘shdi?" savoli qaysi tahlil yondashuviga tegishli?

Dars tahlilini olib borishda eng muhim bosqich qaysi?

O‘quvchilarning darsda o‘z fikrlarini bildirishlari qanday ko‘nikmani rivojlantirishga xizmat qiladi?

Zamonaviy darsning asosiy maqsadi nima?

AKT ning yoyilmasi nima?

Darsni baholashning asosiy maqsadi?

Tahlil qaysi bosqichda bo'ladi?

Baholashning zamonaviy shakllaridan biri bu..

"Aqliy hujum" qaysi metodga kiradi?

Zamonaviy darsda o'qituvchining roli?

Refleksiya kartalari deganda nima tushuniladi?

SWOT tahlilidagi S nimani bildiradi?