BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 11

Créer une copie

À propos de cette activité

Game ini berisi materi mata pelajaran bahasa Indonesia tentang BAB 2 Menjaga kesehatan.
Raihlah poin tertinggimu pada game ini!

Créé par

Deka Fedia Pranata

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	kanaya 4 Décembre 2025	% 90	02:12
2	REZA 30 Novembre 2025	% 90	02:36

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan


Froggy Jumps BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga KesehatanVersion en ligne Game ini berisi materi mata pelajaran bahasa Indonesia tentang BAB 2 Menjaga kesehatan. Raihlah poin tertinggimu pada game ini! par Deka Fedia Pranata 1 Saat hari libur Ghoza diperbolehkan bermain gawai. Apa arti kata "gawai" pada kalimat tersebut? a Buku bacaan b Alat olahraga c Perangkat elektronik seperti ponsel 2 Bermain gawai terlalu lama akan menimbulkan resiko bagi kesehatan mata kita. Apa arti kata "resiko" pada kalimat tersebut? a Waktu istirahat b Keuntungan besar c Bahaya atau kemungkinan buruk 3 Sari menjaga jarak mata dengan layar gawai. Apa arti kata "layar" pada kalimat tersebut? a Kain pada kapal yang digunakan untuk menangkap angin b Tempat tampilan gambar pada alat elektronik c Jawaban A dan B benar 4 Apa dampak/akibat terlalu lama menatap layar gawai? a Membuat mata lelah b Membuat mata lebih kuat c Meningkatkan penglihatan 5 Apa nama aturan yang disarankan untuk menjaga kesehatan mata? a Aturan 10-10-10 b Aturan 20-20-20 c Aturan 30-30-30 6 Manfaat aturan 20-20-20 adalah .... a Membuat mata lelah b Memberi istirahat pada mata c Meningkatkan penggunaan gawai 7 Berdasarkan diagram tersebut, banyak anak yang menyukai kue serabi adalah ... anak. a 40 b 35 c 25 8 Berdasarkan gambar tersebut, urutan gambar yang benar adalah .... a B-C-A-D b B-C-D-A c D-C-A-B 9 Berdasarkan gambar tersebut, urutan kalimat kedua yang benar adalah .... a Zafran memiliki kebiasaan membaca sambil tiduran. b Dokter menyarankan Zafran untuk memakai kacamata. c Zafran menggunakan kacamata untuk membantu penglihatan Zafran agar lebih jelas saat membaca. 10 Berikut ini yang termasuk ciri penulisan kalimat tanya adalah .... a Diawali dengan huruf kapital, diawali dengan "kata tanya", diakhiri dengan tanda tanya (?) b Diawali dengan huruf kapital, diawali dengan partikel -lah dan -kan, diakhiri dengan tanda seru (!) c Diawali dengan huruf kapital, berisi informasi, diakhiri dengan tanda titik (.) 11 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda atau sesuatu adalah .... a Apa b Siapa c Kapan 12 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab adalah .... a Berapa b Mengapa c Dimana 13 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan cara atau suatu keadaan adalah .... a Dimana b Mengapa c Bagaimana 14 Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat adalah .... a Kapan b Dimana c Bagaimana 15 Kata tanya "Berapa" untuk menanyakan .... a waktu b banyak atau jumlah c orang atau pelaku 16 Kata tanya "Kapan" untuk menanyakan .... a banyak atau jumlah b orang atau pelaku c waktu 17 Kata tanya "Siapa" untuk menanyakan .... a waktu b orang atau pelaku c banyak atau jumlah 18 "Riko menendang bola." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "menendang" memiliki pola .... a objek b subjek c predikat 19 "Ayu memasak telur." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "telur" memiliki pola .... a objek b subjek c predikat 20 "Eri meminum susu cokelat." Berdasarkan kalimat tersebut, pola subjek dimiliki oleh kata .... a Eri b susu cokelat c meminum

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga Kesehatan

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

BAHASA INDONESIA - BAB 2 Menjaga KesehatanVersion en ligne

par Deka Fedia Pranata

Saat hari libur Ghoza diperbolehkan bermain gawai. Apa arti kata "gawai" pada kalimat tersebut?

Bermain gawai terlalu lama akan menimbulkan resiko bagi kesehatan mata kita. Apa arti kata "resiko" pada kalimat tersebut?

Sari menjaga jarak mata dengan layar gawai. Apa arti kata "layar" pada kalimat tersebut?

Apa dampak/akibat terlalu lama menatap layar gawai?

Apa nama aturan yang disarankan untuk menjaga kesehatan mata?

Manfaat aturan 20-20-20 adalah ....

Berdasarkan diagram tersebut, banyak anak yang menyukai kue serabi adalah ... anak.

Berdasarkan gambar tersebut, urutan gambar yang benar adalah ....

Berdasarkan gambar tersebut, urutan kalimat kedua yang benar adalah ....

Berikut ini yang termasuk ciri penulisan kalimat tanya adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan benda atau sesuatu adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan cara atau suatu keadaan adalah ....

Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan tempat adalah ....

Kata tanya "Berapa" untuk menanyakan ....

Kata tanya "Kapan" untuk menanyakan ....

Kata tanya "Siapa" untuk menanyakan ....

"Riko menendang bola." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "menendang" memiliki pola ....

"Ayu memasak telur." Berdasarkan kalimat tersebut, kata "telur" memiliki pola ....

"Eri meminum susu cokelat." Berdasarkan kalimat tersebut, pola subjek dimiliki oleh kata ....