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À propos de cette activité

leer, comprende y pensar

Créé par

Ecuador
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leer, comprende y pensar

par Jhoselyn Cuji
1

El sujeto ejecuta por sí mismo la acción y por lo tanto el verbo se conjuga en concordancia. En ellas se suele respetar el formato sujeto-verbo-objeto.

2

Cuando su predicado está constituido por un sintagma nominal, o sea, cuando unen un sujeto y un atributo mediante un verbo copulativo. Por ejemplo: “Juan es muy guapo” o “María está muy flaca”.

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3

Al resaltar una o más cualidades. Algunos de los más utilizados son: lindo, feo, alto, bajo, simpático, amable, lento, rápido, atento, pequeño, etc.

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4

“Las oraciones desiderativas son aquellas que expresan algún deseo, súplica o solicitud. Las oraciones desiderativas normalmente utilizan verbos que están conjugados en modo subjuntivo”.

5

Los adjetivos calificativos son aquellos que describen o califican al sustantivo o sujeto de la oración al resaltar una o más cualidades. Algunos de los más utilizados son: lindo, feo, alto, bajo, simpático, amable, lento, etc.

6

Este tipo de oraciones suelen ir escritos entre signos de admiración (obligatoriamente dos: uno que abre “¡” y otro que cierra “!”), y en la lengua hablada se les suele pronunciar con una entonación particular, enfática, intensa.

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7

Los pronombres demostrativos indican la relación de proximidad entre la persona señalada y los demás participantes del discurso.

8

Las oraciones desiderativas normalmente utilizan verbos que están conjugados en modo subjuntivo.

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9

Son aquellas compuestas por un solo miembro, dado que en ellas no es posible establecer una división entre sujeto y predicado.

10

Son las que se pueden sustituir por un adverbio o por sintagmas nominales o preposicionales con su mismo significado.

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