Educar y convivir en la era digital

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La era digital ha cambiado cómo vivimos y aprendemos, creando nuevos desafíos que obligan a replantear el papel de la escuela en una sociedad dinámica y globalizada.

Créé par

Gustavo Ivan Neria Camacho

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	dulce 28 Novembre 2025	% 90	02:28
2	Angie 28 Novembre 2025	% 90	03:01
3	Lex 28 Novembre 2025	% 80	02:04

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Educar y convivir en la era digitalVersion en ligne La era digital ha cambiado cómo vivimos y aprendemos, creando nuevos desafíos que obligan a replantear el papel de la escuela en una sociedad dinámica y globalizada. par Gustavo Ivan Neria Camacho 1 ¿Qué caracteriza al “cambio de época” en la era digital? a La estabilidad social y económica b La transformación profunda de la sociedad, el conocimiento y la vida cotidiana c La desaparición de la tecnología 2 ¿Cuál es la actividad principal en la era de la información? a La manufactura industrial b La agricultura y el intercambio comercial c La gestión y comunicación de información 3 ¿Qué efecto genera la información rápida, fragmentada y cambiante? a Conocimiento profundo b Saturación y distracción c Reducción del acceso al internet 4 ¿Como se ve representada la globalización? a Un proceso que mantiene estables las relaciones económicas b La integración y transformación de estructuras de poder, producción y vida cotidiana c Un fenómeno exclusivo del ámbito educativo 5 ¿Característica de la mutación cultural asociada a redes y pantallas? a Que el conocimiento se profundice más que nunca b La esencia del conocimiento se encuentre en la superficie, no en la profundidad c Que la lectura deje de ser necesaria 6 ¿Cuál es uno de los efectos principales de la era digital en el desarrollo del conocimiento? a El regreso al pensamiento memorístico b La externalización de tareas hacia las máquinas c La eliminación de la creatividad 7 ¿Qué tipo de aprendizajes exige la era digital? a Aprendizajes mecánicos y repetitivos b Solo aprendizajes escritos c Aprendizajes de orden superior para manejar incertidumbre y complejidad 8 ¿Cuál es una demanda central de la vida y el trabajo contemporáneo? a La cooperación, el trabajo en equipo y roles complementarios b El trabajo completamente individual c La desaparición del uso de tecnologías 9 ¿Qué implica la cultura participativa y la inteligencia distribuida? a Que el conocimiento se construya colectivamente y se comparta b Que solo los expertos pueden generar conocimiento c Que el conocimiento debe ser privado 10 ¿Cuál es uno de los retos escolares señalados? a Mantener modelos educativos rígidos y tradicionales b Reducir el acceso de los estudiantes a la tecnología c Adaptar el currículum, la enseñanza y el rol docente a la nueva realidad

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Educar y convivir en la era digitalVersion en ligne

par Gustavo Ivan Neria Camacho

¿Qué caracteriza al “cambio de época” en la era digital?

¿Cuál es la actividad principal en la era de la información?

¿Qué efecto genera la información rápida, fragmentada y cambiante?

¿Como se ve representada la globalización?

¿Característica de la mutación cultural asociada a redes y pantallas?

¿Cuál es uno de los efectos principales de la era digital en el desarrollo del conocimiento?

¿Qué tipo de aprendizajes exige la era digital?

¿Cuál es una demanda central de la vida y el trabajo contemporáneo?

¿Qué implica la cultura participativa y la inteligencia distribuida?

¿Cuál es uno de los retos escolares señalados?