Froggy Jumps ADUVINANZAVersion en ligne Mediante los tipos de innovación haremos una adivinanza para aprender mejor los tipo de hay. par aysha 1 ¿Qué significa innovar en educación? a Introducir un elemento nuevo de forma intencional b Copiar actividades de otro centro c Cambiar horarios sin motivo 2 El concepto “cambio” significa… a Modificación no evolutiva en la organización b Innovación radical c Cambio permanente y profundo 3 La renovación implica… a Volver al diseño anterior b Cambiar a un estado nuevo c No modificar nada 4 La reforma es un cambio… a A pequeña escala b Sin planificación c A gran escala 5 Una experiencia innovadora es… a Un cambio pequeño y menos duradero b Una reforma total c Un cambio siempre obligatorio 6 La claridad significa… a Que puede explicarse con precisión b Que la innovación se aplica por fases c Que la innovación es compleja 7 La complejidad se refiere a… a La facilidad para implantar la innovación b La estructura del centro c El número de profesores 8 La divisibilidad indica… a Si se puede aplicar solo una parte b Si es obligatoria c Si afecta solo a los alumnos 9 La compatibilidad implica… a Ajuste con valores del centro b Uso obligatorio de TIC c Cambios en el currículo 10 Las innovaciones institucionales… a Afectan a todo el centro b Las hace un profesor c Son siempre digitales 11 Las innovaciones facultativas o parciales… a Las realiza un educador o un grupo b Las realiza todo el claustro c Afectan a familias 12 Una innovación radical… a Crea un nuevo diseño dominante b Es muy pequeña c Mantiene el diseño existente 13 Una innovación incremental… a Refina lo ya existente b Cambia todos los conceptos c Sustituye la estructura 14 Una innovación modular… a Cambia solo los conceptos centrales de un aspecto b Cambia todo el centro c Cambia roles docentes 15 Las innovaciones marginales… a No cambian el rol del educador b Transforman por completo el rol c Eliminan asignaturas 16 Las innovaciones adicionales… a Cambian métodos o procedimientos b Cambian el rol docente c Eliminan contenidos 17 Las innovaciones fundamentales… a Transforman el rol del educador b No cambian nada c Solo cambian horarios 18 La adición consiste en… a Añadir un elemento sin cambiar lo demás b Eliminar recursos c Dividir grupos 19 La eliminación consiste en… a Suprimir un elemento que ya no sirve b c
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