Comunicación en el aula

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Comunicación en el aula. Pedagogía

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Takio OwO

Mexico

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Comunicación en el aulaVersion en ligne Comunicación en el aula. Pedagogía par Takio OwO 1 ¿Qué tipo de comunicación incluye gestos, posturas y contacto visual, siendo fundamental para transmitir el estado de ánimo en el aula? a Comunicación iconica b Comunicación escrita c Comunicación verbal d Comunicación no verbal 2 En el proceso de comunicación en el aula, ¿cuál es la función principal del 'feedback' (retroalimentación)? a Ser el canal o medio por el que viaja el mensaje. b Generar ruido o interferencia en el mensaje. c Asegurar la comprensión y verificar si el mensaje fue recibido e interpretado correctamente. d Codificar el mensaje por parte del emisor. 3 Un estudiante que se distrae constantemente debido al sonido de las obras de construcción fuera del aula está experimentando una barrera de comunicación de tipo: a Semántica b Física c Fisiológica d Psicológica 4 ¿Cuál de las siguientes acciones es un componente clave de la escucha activa por parte del docente hacia el estudiante? a Ignorar el lenguaje corporal del estudiante y centrarse solo en las palabras. b Mantener contacto visual, asentir y usar la paráfrasis para clarificar. c Preparar mentalmente la siguiente pregunta mientras el estudiante habla. d Interrumpir al estudiante para acelerar el proceso de respuesta. 5 Un docente que expresa sus opiniones y necesidades de forma clara y respetuosa, defendiendo sus derechos sin agredir a los demás ni someterse, está empleando un estilo de comunicación: a Agresivo b Asertivo c Pasivo d Manipulador

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Comunicación en el aula. Pedagogía

par Takio OwO

¿Qué tipo de comunicación incluye gestos, posturas y contacto visual, siendo fundamental para transmitir el estado de ánimo en el aula?

Comunicación iconica

Comunicación escrita

Comunicación verbal

Comunicación no verbal

En el proceso de comunicación en el aula, ¿cuál es la función principal del 'feedback' (retroalimentación)?

Ser el canal o medio por el que viaja el mensaje.

Generar ruido o interferencia en el mensaje.

Asegurar la comprensión y verificar si el mensaje fue recibido e interpretado correctamente.

Codificar el mensaje por parte del emisor.

Un estudiante que se distrae constantemente debido al sonido de las obras de construcción fuera del aula está experimentando una barrera de comunicación de tipo:

Semántica

Física

Fisiológica

Psicológica

¿Cuál de las siguientes acciones es un componente clave de la escucha activa por parte del docente hacia el estudiante?

Ignorar el lenguaje corporal del estudiante y centrarse solo en las palabras.

Mantener contacto visual, asentir y usar la paráfrasis para clarificar.

Preparar mentalmente la siguiente pregunta mientras el estudiante habla.

Interrumpir al estudiante para acelerar el proceso de respuesta.

Un docente que expresa sus opiniones y necesidades de forma clara y respetuosa, defendiendo sus derechos sin agredir a los demás ni someterse, está empleando un estilo de comunicación:

Agresivo

Asertivo

Pasivo

Manipulador

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¿Qué tipo de comunicación incluye gestos, posturas y contacto visual, siendo fundamental para transmitir el estado de ánimo en el aula?

En el proceso de comunicación en el aula, ¿cuál es la función principal del 'feedback' (retroalimentación)?

Un estudiante que se distrae constantemente debido al sonido de las obras de construcción fuera del aula está experimentando una barrera de comunicación de tipo:

¿Cuál de las siguientes acciones es un componente clave de la escucha activa por parte del docente hacia el estudiante?

Un docente que expresa sus opiniones y necesidades de forma clara y respetuosa, defendiendo sus derechos sin agredir a los demás ni someterse, está empleando un estilo de comunicación:

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