Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Quiz TIC Unidad 3

Test

Parties jouées 31 %Précision 92 Temps moyen 03:51

À propos de cette activité

Quiz de TIC Unidad 3

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Quiz TIC Unidad 3
 

Quiz TIC Unidad 3Version en ligne

Quiz de TIC Unidad 3

par Mtra. Maricela Aguilar Illán
1

1) Procesador de textos — Para asegurar estilo académico homogéneo en todo un documento largo, lo correcto es:

2

2) Procesador de textos — Para generar tabla de contenidos automática que se actualice sola:

3

3) Procesador de textos — Para controlar citas y bibliografía en formato APA/MLA:

4

4) Procesador de textos —Para controlar versiones con comentarios del asesor:

5

5) Hojas de cálculo — Para contar calificaciones registradas en un rango B2:B31:

6

6) Hojas de cálculo — Para promediar solo celdas con número (ignorando vacías):

7

7) Hojas de cálculo — Para visualizar la distribución de calificaciones por materia:

8

8) Hojas de cálculo — Para detectar valores atípicos (outliers) en tiempos de entrega:

9

9) Presentaciones — Para evitar sobrecarga cognitiva en diapositivas:

10

10) Presentaciones — Para accesibilidad de imágenes en presentaciones:

11

11) Presentaciones — Para asegurar coherencia visual en toda la presentación:

12

12) Presentaciones — Para evaluar aprendizaje dentro de la presentación en clase:

13

13) Colaboración en la nube — Para comentar sin alterar el texto del autor:

14

14) Colaboración en la nube — Para controlar quién edita y quién ve:

15

15) Colaboración en la nube — Para revisar qué cambió y cuándo:

16

16) Colaboración en la nube — Para trabajar sin conexión y luego sincronizar:

17

17) Recursos multimedia — Para diseños consistentes (p. ej., rúbricas/infografías):

18

18) Recursos multimedia — Para un Genially con evaluación rápida:

19

19) Recursos multimedia — Para uso de YouTube con foco pedagógico:

20

20) Recursos multimedia — Para derechos de autor en materiales publicados por alumnos:

21

21) LMS (Classroom) — Para rastrear y calificar entregas automáticamente:

22

22) LMS — Para retroalimentación formativa efectiva:

23

23) LMS — Para integrar cuestionarios con banco de ítems:

24

24) LMS — ara analítica del aprendizaje (quién participa, quién no entrega):

25

25) Procesador de textos — Para validar formato en una rubrica hecha en Docs:

26

26) Hojas de cálculo — contar entregas “A tiempo” en D:D:

27

27) Hojas de cálculo — porcentaje de asistencia:

28

29) En Classroom, para evitar entregas sin nombre correcto:

29

30) En Classroom, para evitar plagio:

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.