Competencia Digital en Educación

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Desafío sobre TIC y competencia docente

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Competencia Digital en EducaciónVersion en ligne Desafío sobre TIC y competencia docente par M 1 ¿Qué busca la coordinación TIC en un centro educativo? a Coordinar la integración curricular de las TIC b Diseñar solo la web del instituto c Crear redes sociales del centro d Reparar equipos dañados 2 ¿Qué cubre el Plan Digital de Centro? a Solo enseñar informática b Definir la estrategia para integrar tecnologías en enseñanza y gestión c Solo instalar computadoras d Solo digitalizar expedientes 3 ¿Qué área evalúa la competencia digital docente? a Área 1: Compromiso profesional b Área 5: Empoderamiento del alumnado c Área 3: Enseñanza y aprendizaje d Área 6: Contenidos digitales 4 ¿Qué indica el 1.4 del Marco de Competencia Digital Docente? a Desarrollo profesional digital continuo b Evaluación por competencias c Creación de contenidos digitales d Protección de datos personales 5 ¿Qué beneficio tiene la alfabetización digital en infantil según RD 95/2022? a Reduce la creatividad de los alumnos b Aumenta la carga de tareas c Sustituye al docente d Permite acceder a información y crear contenidos digitales 6 ¿Qué función cumple el coordinador TIC? a Repara hardware de aula b Coordinar tareas vinculadas al uso curricular de las TIC c Da clases de informática solamente d Gestiona únicamente redes sociales 7 ¿Qué parte del MRCDD se menciona para certificación docente? a Plan Nacional de Competencias Digitales b España Digital 2026 c Plan Digital de Centro d Programa ComDigEdu 8 ¿Qué propone 2.1 sobre contenidos digitales? a Localizar y evaluar contenidos de calidad b Evitar contenidos digitales c Usar cualquier recurso sin licencia d Crear solo contenidos propios 9 ¿Qué busca la educación con las TIC según Unidad 4? a Ajustarse al cambio digital para una educación de calidad b Mantener métodos antiguos c Limitarlas solo a evaluación d Eliminar la tecnología de las aulas 10 ¿Qué es Moodle en entornos educativos? a Un programa de edición de video b Una red social c Una plataforma de aprendizaje en línea d Un sistema de correo 11 ¿Para qué sirve Kahoot en clase? a Hospedar videos b Bloquear redes c Editar documentos online d Gamificar cuestionarios en tiempo real 12 ¿Qué es una Pizarra Digital Interactiva (PDI)? a Equipo que permite interacción táctil en el aula b Un software de diseño c Una impresora 3D d Un proyector de cine 13 ¿Qué función tiene Google Drive en educación? a Almacenamiento y colaboración en la nube b Procesamiento de pagos c Gestión de calificaciones d Edición de video en 4K 14 ¿Qué distingue a wikis en aprendizaje? a Motores de búsqueda b Espacios para colaborar y editar contenido c Herramientas de edición de imágenes d Sistemas de gestión de inventario 15 ¿Qué es un foro educativo? a Almacenamiento de archivos b Espacio para debatir y compartir ideas c Herramienta de videoconferencia d Editor de HTML 16 ¿Qué permite Trello en un proyecto escolar? a Transmitir audio en vivo b Conducir experimentos c Organizar tareas y asignarlas a grupos d Generar informes fiscales 17 ¿Qué es Padlet? a Murales colaborativos para ideas y problemas b Servidor de correo c Herramienta de facturación d Editor de video 18 ¿Qué caracteriza a una autoevaluación digital? a Cuestionarios que se califican solos b Informe contable c Despliegue de manuales d Transcripción de voz 19 ¿Qué aporta BYOD en el aula? a Instalación obligatoria de equipos b Reparación de hardware c Venta de dispositivos d Uso de dispositivos personales de los alumnos 20 ¿Qué es un webinar educativo? a Juego de mesa didáctico b Descarga de software c Creación de bases de datos d Videoconferencia educativa en directo 21 ¿Qué facilita un blog educativo? a Gestión de inventario b Control de acceso a redes c Gestión de pagos escolares d Publicar textos y recursos didácticos 22 ¿Qué función cumple un cuestionario en Moodle? a Programar horarios b Diseñar gráficos c Gestionar pagos d Evaluar conocimientos del alumnado 23 ¿Qué es un “taller” en Moodle? a Creación de foros b Actividad para entregar y evaluar trabajos c Aplicación de mensajería d Reproducción de videos 24 ¿Qué es una rama de los entornos virtuales de aprendizaje? a Red local de laboratorio b Campus virtual o plataforma educativa c Sistema de control de versiones d Base de datos contable 25 ¿Qué aporta la Gamificación educativa? a Reducción de tareas b Participación y motivación mediante juegos c Eliminación de evaluaciones d Prohibición de chats 26 ¿Qué se entiende por BYOD? a Traer tu propio dispositivo al aula b Buscar tu propio dato c Descargar的软件 d Almacenar archivos en USB 27 ¿Qué función tiene un foro activo en educación? a Configurar redes b Almacenar calificaciones c Estimula debates y razonamiento d Revisar hardware 28 ¿Qué utilidad tiene Padlet en proyectos? a Configurar impresoras b Reunir ideas, soluciones y recursos c Gestionar matrículas d Calcular impuestos 29 ¿Qué es un glosario en Moodle? a Gestor de correos b Lista de definiciones compartida c Tienda de plugins d Calendario académico 30 ¿Qué facilita la videoconferencia educativa? a Interacción en tiempo real con aula remota b Impresión de documentos c Gestión de inventario d Edición de video 3D 31 ¿Qué herramienta permite compartir documentos en tiempo real? a Google Drive b SAS c Photoshop d InDesign 32 ¿Qué permite la autoevaluación con cuestionarios? a Creación de horarios b Edición de video c Calificación automática tras respuestas d Gestión de fichajes 33 ¿Qué es una Lección en Moodle? a Base de datos financiera b Servidor de impresión c Conjunto de páginas con itinerarios d Programa de edición 34 ¿Qué función cumple la arquitectura BYOD en clase? a Flexibiliza el acceso a contenidos b Aumenta costos sin beneficio c Elimina la conectividad d Limitan dispositivos

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Competencia Digital en EducaciónVersion en ligne

par M

¿Qué busca la coordinación TIC en un centro educativo?

¿Qué cubre el Plan Digital de Centro?

¿Qué área evalúa la competencia digital docente?

¿Qué indica el 1.4 del Marco de Competencia Digital Docente?

¿Qué beneficio tiene la alfabetización digital en infantil según RD 95/2022?

¿Qué función cumple el coordinador TIC?

¿Qué parte del MRCDD se menciona para certificación docente?

¿Qué propone 2.1 sobre contenidos digitales?

¿Qué busca la educación con las TIC según Unidad 4?

¿Qué es Moodle en entornos educativos?

¿Para qué sirve Kahoot en clase?

¿Qué es una Pizarra Digital Interactiva (PDI)?

¿Qué función tiene Google Drive en educación?

¿Qué distingue a wikis en aprendizaje?

¿Qué es un foro educativo?

¿Qué permite Trello en un proyecto escolar?

¿Qué es Padlet?

¿Qué caracteriza a una autoevaluación digital?

¿Qué aporta BYOD en el aula?

¿Qué es un webinar educativo?

¿Qué facilita un blog educativo?

¿Qué función cumple un cuestionario en Moodle?

¿Qué es un “taller” en Moodle?

¿Qué es una rama de los entornos virtuales de aprendizaje?

¿Qué aporta la Gamificación educativa?

¿Qué se entiende por BYOD?

¿Qué función tiene un foro activo en educación?

¿Qué utilidad tiene Padlet en proyectos?

¿Qué es un glosario en Moodle?

¿Qué facilita la videoconferencia educativa?

¿Qué herramienta permite compartir documentos en tiempo real?

¿Qué permite la autoevaluación con cuestionarios?

¿Qué es una Lección en Moodle?

¿Qué función cumple la arquitectura BYOD en clase?