Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

48 | should | Párbeszédek [1]

Compléter

Parties jouées 1 %Précision 100 Temps moyen 01:05

À propos de cette activité

48 | should | Párbeszédek [1]

Créé par

Hungary

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
48 | should | Párbeszédek [1]
 

Compléter

48 | should | Párbeszédek [1]Version en ligne

48 | should | Párbeszédek [1]

par online angol tananyag
1

Egészítsd ki a párbeszédet a " should " módbeli segédige és a zárójelben megadott kifejezések felhasználásával !

Ben : Ugh , I feel terrible . I had an argument with Mark yesterday .
Anna : Oh no ! What happened ?
Ben : I said something stupid , and now he isn't answering my calls . I feel so bad about it . What ( I / do ) ?
Anna : Maybe you ( wait ) until he comes to you first . He ( make ) the first move .
Ben : No , then he'll just think I don't care .
Anna : Hmm . Well , okay , I still think you ( give ) him some time . He's probably just upset right now .
Ben : So , I ( not / call ) him again today ?
Anna : I don't think so . You ( not / push ) him . But if you want to show you care , maybe you ( send ) him a text message instead .
Ben : A text ? What ( I / say ) ?
Anna : You just ( say ) you're sorry . You ( not / try ) to explain everything in one message . You just ( apologize ) and say you want to talk when he's ready .
Ben : That's a good idea . It's simple . I probably ( keep ) it short .
Anna : Exactly . You ( be ) honest , but you also ( not / make ) excuses for what you said .
Ben : You're right . I ( take ) responsibility . Thanks , Anna . I feel a bit better .
Anna : No problem . He's your best friend . It ( be ) okay in a day or two .

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.