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UNIDAD 4

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Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
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Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

UNIDAD 4

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Parties jouées 1

À propos de cette activité

¡Pon a prueba tu conocimiento!

Créé par

Ecuador

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UNIDAD 4
 

UNIDAD 4Version en ligne

¡Pon a prueba tu conocimiento!

par ESTEFANY LISSETH PRIAS BALLESTERO
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1

¿Qué fase del modelo IMRyD comprende la etapa final donde se analiza y discierne en base a los resultados obtenidos?

2

¿Cuál es el propósito de la Discusión en un texto científico según el documento?

3

¿En qué tiempo gramatical principal se debe elaborar la sección de Discusión de un texto científico?

4

Según Day (2005), ¿qué característica clave debe tener la Discusión además de ser clara y consistente con los resultados?

5

En la redacción de la Discusión, ¿se deben recapitular los resultados o exponer los principios que indican?

6

¿Qué postura se debe tomar con respecto a los datos que no encajan bien o las faltas de correlación durante la redacción de la Discusión?

7

¿Cuál es el objetivo de la exposición de un texto científico?

8

¿A qué tipo de público se enfocan los textos científicos divulgativos?

9

¿Qué tipo de lenguaje es necesario utilizar para la exposición de textos científicos especializados?

10

¿Qué rasgo lingüístico principal predomina en los textos científicos debido a su objetividad?

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En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.