Educación de la A a la Z

Mots Roulette

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Adivina un concepto educativo para cada letra.

Créé par

Ainoa Cano Bote

Spain

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WORD GAME: A TO Z

Wilmer Mauricio Delgadillo Avella

Guatemala

(31)

In this game there is a wheel with 24 letters of the alphabet (not includin "q", "x"). The aim of the game is to complete the alphabet wheel by saying yhe correct word for each letter in five minutes.
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Sleepy Hollow A-Z

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Educación de la A a la ZVersion en ligne Adivina un concepto educativo para cada letra. par Ainoa Cano Bote A C D E H N I J L M O P R S T Empieza por A Forma de moral en la que el niño entiende que las normas pueden cambiarse por acuerdo y valora las intenciones. Empieza por C Motivo principal por el que el niño obedece en la moral heterónoma: evitarlo. Empieza por D Proceso de cambio progresivo que permite pasar de una moral rígida a una más flexible Empieza por E Rasgo del niño pequeño que le impide considerar el punto de vista de los demás. Empieza por H Tipo de moral en la que el niño obedece normas externas sin comprender su sentido. Empieza por N Conjunto de reglas que guían la conducta y que en la moral autónoma se ven como acuerdos sociales. Empieza por I Elemento que, en la moral autónoma, importa más que la consecuencia para juzgar un acto. Empieza por J Creencia infantil de que toda la falta recibe un castigo inevitable, incluso sin intervención humana. Empieza por L Regla social que, según la moral autónoma, no es absoluta, sino modificable por consenso. Empieza por M El niño pasa de confundirla con exageraciones a comprender que puede ser algo falso pero creíble. Empieza por O Actitud predominante en la moral heterónoma basada en acatar instrucciones externas. Empieza por P Autor de la teoría que explica la evolución del juicio moral en la infancia. Empieza por R Formal de moral donde las reglas se consideran absolutas y no modificables. Empieza por S Entidad que crea normas entendidas como acuerdos en la moral autónoma. Empieza por T Momento entre los 7 y 8 años donde el realismo moral evoluciona a un pensamiento más igualitario.

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par Ainoa Cano Bote

Empieza por A

Forma de moral en la que el niño entiende que las normas pueden cambiarse por acuerdo y valora las intenciones.

Empieza por C

Motivo principal por el que el niño obedece en la moral heterónoma: evitarlo.

Empieza por D

Proceso de cambio progresivo que permite pasar de una moral rígida a una más flexible

Empieza por E

Rasgo del niño pequeño que le impide considerar el punto de vista de los demás.

Empieza por H

Tipo de moral en la que el niño obedece normas externas sin comprender su sentido.

Empieza por N

Conjunto de reglas que guían la conducta y que en la moral autónoma se ven como acuerdos sociales.

Empieza por I

Elemento que, en la moral autónoma, importa más que la consecuencia para juzgar un acto.

Empieza por J

Creencia infantil de que toda la falta recibe un castigo inevitable, incluso sin intervención humana.

Empieza por L

Regla social que, según la moral autónoma, no es absoluta, sino modificable por consenso.

Empieza por M

El niño pasa de confundirla con exageraciones a comprender que puede ser algo falso pero creíble.

Empieza por O

Actitud predominante en la moral heterónoma basada en acatar instrucciones externas.

Empieza por P

Autor de la teoría que explica la evolución del juicio moral en la infancia.

Empieza por R

Formal de moral donde las reglas se consideran absolutas y no modificables.

Empieza por S

Entidad que crea normas entendidas como acuerdos en la moral autónoma.

Empieza por T

Momento entre los 7 y 8 años donde el realismo moral evoluciona a un pensamiento más igualitario.