ACTIVIDAD DINÁMICA PEDAGOGÍA

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Una actividad recreada para identificar los conocimientos de los estudiantes

Créé par

Helen Moscoso

Ecuador

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ACTIVIDAD DINÁMICA PEDAGOGÍA


ACTIVIDAD DINÁMICA PEDAGOGÍAVersion en ligne Una actividad recreada para identificar los conocimientos de los estudiantes par Helen Moscoso 1 ¿Cómo defines el respeto hacia los demás? a Tratando de forma indiferente en cualquier situación que se presente b Tratar a las personas con consideración, valorando sus ideas y emociones 2 Si por accidente le faltas el respeto a una persona ¿que deberías hacer? a Pedir disculpas sinceras y tratar de remediar tu error b Dejándole de hablar 3 Consideras que el respeto es un valor importante para tu diario vivir? a Si b No c Tal vez 4 ¿Cómo se demuestra el respeto en una conversación? a Interrumpiendo para decir tu punto de vista b No interrumpiendo y escuchando con atención 5 Si un compañero está pasando un mal momento, qué deberías hacer? Escoge una o varias respuestas a Burlarte b Ayudarlo y preguntarle que le pasa c Ignorar sus emociones d Avisarle a un adulto 6 ¿Qué significa respetar a alguien? a Criticar sin motivo b Ignorar sus opiniones c Hacer lo que uno quiere sin mirar a nadie d Tratar a la otra persona con cortesía y consideración 7 ¿Cuál es una forma de mostrar respeto en clase? a Interrumpir cada vez que puedas b Hablar sin parar c Escuchar cuando otros hablan y no interrumpir d Bromear despectivamente 8 El respeto hacia las diferencias se refiere a: a Aceptar que otros pueden pensar distinto b Cambiar de opinión para agradar c Ridiculizar ideas ajenas d Ignorar a quien piensa diferente 9 ¿Qué actiona demuestra respeto en una conversación? a Cambiar de tema constantemente b Levantar la voz para imponerse c Desmutar siempre que puedas d Mantener contacto visual y escuchar 10 ¿Qué implica respetar a las normas de convivencia? a Criticarlas siempre b Seguirlas y promoverlas con los demás c Descuidarlas d Ignorarlas cuando conviene 11 Si alguien comete un error, ¿qué actitud es respetuosa? a Hablar con amabilidad y buscar soluciones b Ignorar el error c Gritar y humillar d Reírse del fallo 12 El respeto en el trabajo implica: a Exigir obediencia ciega b Tratar a todos con dignidad y valorar sus ideas c Burlar las ideas de otros d Hacer solo lo mínimo necesario 13 ¿Qué postura evita el conflicto de forma respetuosa? a Ignorar al otro b Descalificar sin escuchar c Gritar para imponerte d Expresar desacuerdo con calma y argumentos 14 El respeto hacia el entorno significa: a Destruir recursos b Dejar basura donde quieras c Cuidar el lugar y no ensuciar d Gastar sin límites 15 ¿Qué acción demuestra respeto digital? a Copiar contenidos sin permiso b Compartir sin contexto c Insultar a quien no piensa igual d Tratar con cortesía a otros en redes

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Helen Moscoso

¿Cómo defines el respeto hacia los demás?

Si por accidente le faltas el respeto a una persona ¿que deberías hacer?

Consideras que el respeto es un valor importante para tu diario vivir?

¿Cómo se demuestra el respeto en una conversación?

Si un compañero está pasando un mal momento, qué deberías hacer?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué significa respetar a alguien?

¿Cuál es una forma de mostrar respeto en clase?

El respeto hacia las diferencias se refiere a:

¿Qué actiona demuestra respeto en una conversación?

¿Qué implica respetar a las normas de convivencia?

Si alguien comete un error, ¿qué actitud es respetuosa?

El respeto en el trabajo implica:

¿Qué postura evita el conflicto de forma respetuosa?

El respeto hacia el entorno significa:

¿Qué acción demuestra respeto digital?