ACUERDO 447

Froggy Jumps

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Ilany Reséndez

Mexico

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Froggy Jumps ACUERDO 447Version en ligne Escoge la opción correcta par Ilany Reséndez 1 ¿Cuál es el número del Acuerdo que establece las competencias docentes para la Educación Media Superior (EMS)? a 447 b 300 c 2 ¿Qué nivel educativo imparte la modalidad escolarizada a la que se refiere este Acuerdo? a Educación Media Superior b Educación Superior c 3 ¿Qué enfoque deben adoptar los docentes, en lugar de las prácticas tradicionales de enseñanza en el salón de clases? a Un enfoque centrado en el aprendizaje b Un enfoque basado únicamente en el contenido c 4 ¿Cómo se llama el eje en torno al cual se lleva a cabo la Reforma Integral de la EMS? a Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) b Sistema de Educación Básica (SEB) c 5 ¿Qué integran las competencias que constituyen el Perfil del Docente del SNB? a Conocimientos, habilidades y actitudes b Únicamente los conocimientos disciplinares c 6 ¿Qué característica fundamental tienen las competencias docentes, en el marco del SNB? a Son transversales a las prácticas de enseñanza y aprendizaje b Son específicas para una sola asignatura c 7 ¿Cuántas competencias principales se establecen en el Artículo 4 para definir el Perfil del Docente del SNB? a 8 b 5 c 8 ¿Cuál es la primera competencia docente establecida? a Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional b Define la vida social de la escuela c 9 Se refiere a la planificación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por: a Competencias b Memorización c 10 ¿Qué fomenta el docente en los procesos de evaluación, según la Competencia 5? a La autoevaluación y coevaluación entre pares académicos y estudiantes b La sanción estricta de los errores del estudiante c

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par Ilany Reséndez

¿Cuál es el número del Acuerdo que establece las competencias docentes para la Educación Media Superior (EMS)?

¿Qué nivel educativo imparte la modalidad escolarizada a la que se refiere este Acuerdo?

¿Qué enfoque deben adoptar los docentes, en lugar de las prácticas tradicionales de enseñanza en el salón de clases?

¿Cómo se llama el eje en torno al cual se lleva a cabo la Reforma Integral de la EMS?

¿Qué integran las competencias que constituyen el Perfil del Docente del SNB?

¿Qué característica fundamental tienen las competencias docentes, en el marco del SNB?

¿Cuántas competencias principales se establecen en el Artículo 4 para definir el Perfil del Docente del SNB?

¿Cuál es la primera competencia docente establecida?

Se refiere a la planificación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por:

¿Qué fomenta el docente en los procesos de evaluación, según la Competencia 5?