El respeto por el bien ajeno

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Aprende a respetar y compartir en clase.

Créé par

Naty Luz

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	Angie Natalia Rojas Jimenez 19 Novembre 2025	% 95	07:11

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El respeto por el bien ajeno


El respeto por el bien ajenoVersion en ligne Aprende a respetar y compartir en clase. par Naty Luz 1 Pedir permiso antes de usar lo que pertenece a otro es una forma de respeto. Sí No 2 Está bien mentir para no herir los sentimientos si algo salió mal con los útiles. Sí No 3 No llevarte objetos que no te pertenecen evita conflictos y demuestra sinceridad. Sí No 4 Es correcto usar los útiles de los demás sin avisar. Sí No 5 Si encuentro algo perdido, puedo quedármelo porque fue un descuido del dueño. Sí No 6 Si alguien necesita ayuda, puedo compartir mis útiles y apoyar con una actitud empática. Sí No 7 Compartir sin permiso es una buena forma de solidaridad. Sí No 8 Si te urge algo, puedes pedirlo prestado pero no tienes que devolverlo. Sí No 9 Decir la verdad cuando cometo un error fortalece la sinceridad. Sí No 10 Robar un lápiz de la mochila de alguien no afecta al compañero. Sí No 11 Respetar las cosas de los demás es parte de la empatía y la solidaridad. Sí No 12 Debo devolver lo que tomo prestado en el estado en que lo recibí. Sí No 13 La honestidad no importa cuando se trata de pertenencias ajenas. Sí No 14 Está bien tomar lo que no te pertenece si nadie te ve. Sí No 15 Solo debes respetar a tus amigos, no a todos en la clase. Sí No 16 Mostrar solidaridad significa apoyar a compañeros cuando lo necesitan. Sí No 17 No hace falta pedir permiso para usar algo ajeno si es para clase; basta con explicarlo después. Sí No 18 Pedir permiso antes de usar algo que no es tuyo demuestra respeto. Sí No 19 Cuidar los útiles de los demás es una forma de respeto en el aula. Sí No 20 Si necesitas algo prestado, debes devolverlo en buen estado y en el plazo acordado. Sí No

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El respeto por el bien ajenoVersion en ligne

par Naty Luz

Pedir permiso antes de usar lo que pertenece a otro es una forma de respeto.

Está bien mentir para no herir los sentimientos si algo salió mal con los útiles.

No llevarte objetos que no te pertenecen evita conflictos y demuestra sinceridad.

Es correcto usar los útiles de los demás sin avisar.

Si encuentro algo perdido, puedo quedármelo porque fue un descuido del dueño.

Si alguien necesita ayuda, puedo compartir mis útiles y apoyar con una actitud empática.

Compartir sin permiso es una buena forma de solidaridad.

Si te urge algo, puedes pedirlo prestado pero no tienes que devolverlo.

Decir la verdad cuando cometo un error fortalece la sinceridad.

Robar un lápiz de la mochila de alguien no afecta al compañero.

Respetar las cosas de los demás es parte de la empatía y la solidaridad.

Debo devolver lo que tomo prestado en el estado en que lo recibí.

La honestidad no importa cuando se trata de pertenencias ajenas.

Está bien tomar lo que no te pertenece si nadie te ve.

Solo debes respetar a tus amigos, no a todos en la clase.

Mostrar solidaridad significa apoyar a compañeros cuando lo necesitan.

No hace falta pedir permiso para usar algo ajeno si es para clase; basta con explicarlo después.

Pedir permiso antes de usar algo que no es tuyo demuestra respeto.

Cuidar los útiles de los demás es una forma de respeto en el aula.

Si necesitas algo prestado, debes devolverlo en buen estado y en el plazo acordado.