Creencias limitantes en coaching educativo

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Identifica preguntas clave para abordar creencias limitantes.

Créé par

Marisol Chura

Bolivia

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#	Jeux	Précision	temps
1	Rocio Barja 17 Novembre 2025	% 0	02:07

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Creencias limitantes en coaching educativo


Creencias limitantes en coaching educativoVersion en ligne Identifica preguntas clave para abordar creencias limitantes. par Marisol Chura 1 Identificación de creencias 2 Impacto en el aprendizaje 3 Ejemplos de creencias limitantes 4 Estrategias para superarlas 5 Referentes visuales 6 Evaluación y seguimiento ¿Qué creencia limitante observas en el estudiante y cómo se manifiesta en su aprendizaje? ¿Qué evidencia hay de que esa creencia impide avanzar en una meta educativa? ¿Cuándo emergen estas creencias durante el proceso de coaching? ¿Qué palabras o frases recurrentes indican una creencia limitante? ¿Cómo distinguir entre una creencia y una limitación real? ¿Cómo afecta la creencia limitante la motivación y la autorregulación? ¿Qué acciones del estudiante se ven influenciadas por esa creencia? ¿Qué metas académicas se ven obstaculizadas por la creencia? ¿Qué patrones de procrastinación están asociados a la creencia? ¿Qué cambios en el rendimiento se observan cuando la creencia se aborda? “No soy capaz de …” ¿qué alternativa realista se puede proponer? “Si fallo, seré un fracaso” ¿cómo reencuadrar este pensamiento? “Ya es muy tarde para aprender esto” ¿qué evidencia contraria hay? “Mi talento determina mi éxito” ¿cómo separar habilidad y esfuerzo? “Los demás nacen sabidos” ¿cómo fomentar una mentalidad de crecimiento? ¿Qué preguntas de reencuadre facilitan la apertura mental? ¿Qué micro-hábitos pueden contrarrestar la creencia a diario? ¿Cómo diseñar metas pequeñas y alcanzables para generar evidencia positiva? ¿Qué role-playing o simulaciones pueden ayudar a probar nuevas creencias? ¿Qué apoyo visual (gráficos, mapas mentales) facilita el cambio de creencia? ¿Qué gráfico puede mostrar la progresión de creencias limitantes a creencias fortalecedoras? ¿Qué símbolo visual representa la persistencia frente a obstáculos? ¿Cómo usar un tablero de visualización para rastrear avances? ¿Qué iconos o pictogramas ayudan a identificar emociones asociadas a la creencia? ¿Qué formato de póster o infografía facilita la discusión en grupo? ¿Qué indicadores permiten medir la reducción de la influencia de la creencia? ¿Cómo recoger evidencia cualitativa del cambio en actitud? ¿Con qué frecuencia revisar las creencias en las sesiones de coaching? ¿Qué criterios de éxito definen la superación de la creencia? ¿Cómo adaptar el plan de intervención ante respuestas negativas?

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Impacto en el aprendizaje

Ejemplos de creencias limitantes

Estrategias para superarlas

Referentes visuales

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