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Psicoanalizando al Gato con Botas

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À propos de cette activité

En esta actividad se busca relacionar algunos conceptos dados en Fundamentos y Técnicas de Habilidades
de Intervención con el personaje principal de la película "El Gato con Botas, el último deseo", probando así la comprensión de los mismos al ser acompañados de clips

Créé par

Estefany Cuello
Estefany Cuello
Uruguay

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En esta actividad se busca relacionar algunos conceptos dados en Fundamentos y Técnicas de Habilidades de Intervención con el personaje principal de la película "El Gato con Botas, el último deseo", probando así la comprensión de los mismos al ser acompañados de clips

par Estefany Cuello
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1

G.B. prefiere cocinarse a comer el alimento de gato, así que la anciana aplica...

2

Imaginarse al lobo al ver sombras es parte de...

3

Si el lobo es el disparador del miedo, esta escena se puede asociar a la técnica...

4

Aparece un estímulo, se da la crisis ansiógena, G.B. y Perrito respiran y salen de crisis, esto aplica a

5

G.B. y Kitty tenían problemas pendientes, G.B. aplica una nueva habilidad aprendida

6

el Lobo persigue a G.B. toda la película, hasta que G.B. toma acción y...

Explicación

La anciana introduce un estímulo aversivo (agua) para disminuir la conducta no deseada (subirse a la cocina y evitar la comida). Esto agrega una consecuencia para reducir la probabilidad de repetición de la conducta.

Las sombras generan ansiedad en G.B. porque las interpreta como el Lobo. Este tipo de estímulos indirectos y de baja intensidad se utilizan en una jerarquía de desensibilización, donde se trabaja con la imaginación y regulación emocional para reducir la respuesta ansiosa.

Esta escena representa una exposición en vivo: G.B. se encuentra con el estímulo temido (la Muerte) a distancia y escucha el silbido que actúa como estímulo condicionado. Aunque no es una exposición planificada, permite la habituación al enfrentarse al miedo sin escapar.

Aquí G.B. expresa emociones, reconoce errores y comunica necesidades de forma clara y respetuosa. Se observa asertividad porque expresa su mundo interno sin agresión ni evitación, logrando reparar el vínculo con Kitty.

G.B. identifica el problema (su miedo), evalúa opciones y toma una decisión activa: enfrentar al Lobo. Es un ejemplo de resolución de problemas porque selecciona una estrategia adaptativa y evalúa el resultado, cambiando su relación con el miedo.

 
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