Aprendizaje Combinado: Quiz

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Descubre conceptos y aplicaciones del aprendizaje híbrido.

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DULCE ANAHI ISEM TA

Guatemala

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Aprendizaje Combinado: Quiz


Aprendizaje Combinado: QuizVersion en ligne Descubre conceptos y aplicaciones del aprendizaje híbrido. par DULCE ANAHI ISEM TA 1 ¿Qué es el aprendizaje combinado y cómo integra presencial y virtual? a Es solo usar plataformas online sin contacto presencial b Es reemplazar la clase presencial por videos largos c Es un curso completamente autodirigido sin docente d Es combinar estrategias presenciales y online para una experiencia educativa integrada 2 Menciona dos beneficios psicológicos del aprendizaje híbrido. a Aislamiento social y menor autonomía b Reducción de ansiedad y mayor motivación c Dependencia total del profesor d Sobrecarga de tareas y desorganización 3 ¿Cómo favorece el aprendizaje combinado la autorregulación académica? a Reduce la responsabilidad del estudiante b Elimina la necesidad de planificar c Promueve manejo del tiempo, planificación y autoevaluación d Fomenta la improvisación sin metas 4 Da un ejemplo actual de uso del aprendizaje híbrido en una institución. a Clases teóricas sin laboratorio b Clases presenciales con tareas y foros en Classroom c Exámenes únicamente presenciales sin material online d Solo conferencias en video sin interacción 5 ¿Qué ventaja ofrece el aprendizaje híbrido frente a lo presencial o lo virtual puros? a Toma de decisiones sin profesor b Mayor coste económico sin beneficios c Flexibilidad y uso de tecnología para personalizar la experiencia d Menor interacción social y menor acceso a recursos 6 En el aprendizaje híbrido, ¿qué rol cumple la interacción social? a Solo ocurre en eventos presenciales b Se elimina por completo c Se mantiene y se enriquece con herramientas online y tareas presenciales d Solo sirve para evaluar 7 ¿Qué componente suele coexistir con clases presenciales en este modelo? a Solo tareas impresas sin respuesta b Clases magistrales sin interacción c Exámenes sin preparación previa d Actividades online como foros, videos y quizzes 8 ¿Qué aspecto de la persona favorece al aprender de forma híbrida? a Inercia para no estudiar b Dependencia exclusiva del docente c Falta de objetivos claros d Autonomía y autogestión del aprendizaje 9 ¿Qué pide el formato híbrido en relación al tiempo de estudio? a Dejar todo para último momento b Estudiar solo cuando hay exámenes c Estudiar sin horarios definidos d Planificación y organización para distribuir tareas 10 Cuál es una práctica típica de un módulo online complementado con prácticas presenciales? a Prácticas sin teoría previa b Evaluaciones sin contenido de apoyo c Teoría online y prácticas en laboratorio o aula d Solo teoría sin sesiones presenciales

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par DULCE ANAHI ISEM TA

¿Qué es el aprendizaje combinado y cómo integra presencial y virtual?

Menciona dos beneficios psicológicos del aprendizaje híbrido.

¿Cómo favorece el aprendizaje combinado la autorregulación académica?

Da un ejemplo actual de uso del aprendizaje híbrido en una institución.

¿Qué ventaja ofrece el aprendizaje híbrido frente a lo presencial o lo virtual puros?

En el aprendizaje híbrido, ¿qué rol cumple la interacción social?

¿Qué componente suele coexistir con clases presenciales en este modelo?

¿Qué aspecto de la persona favorece al aprender de forma híbrida?

¿Qué pide el formato híbrido en relación al tiempo de estudio?

Cuál es una práctica típica de un módulo online complementado con prácticas presenciales?