Patrones númericos.

Devinette

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

En Mathland, nada es casual.
Si entiendes el patrón, sobrevives.
Si fallas… la secuencia te consume.

Créé par

Reiny Rojas

Dominican Republic

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Patrones númericos.Version en ligne En Mathland, nada es casual. Si entiendes el patrón, sobrevives. Si fallas… la secuencia te consume. par Reiny Rojas 1 2, 4, 6, 8, 10, ___ “Subo siempre de dos en dos, nunca me salto un escalón.” ¿Qué número sigue? 2 La secuencia que cambia de humor 3, 6, 5, 10, 9, 18, 17, ___ “A veces duplico, a veces resto 1. Soy un patrón que alterna operaciones.” ¿Qué número sigue? 3 Potencias de 2 disfrazadas 1, 2, 4, 8, 16, ___ “Cada vez me multiplico por mí mismo: soy 2, 2², 2³…” ¿Qué número sigue? 4 Un mago propone el siguiente truco: “Piensa un número natural y súmale 5. Al resultado, multiplícalo por 2. A lo obtenido, resta 7 unidades. Luego, resta el doble del número que pensaste inicialmente y, finalmente, resta 3.” Inmediatamente y sin realizar ninguna operación, el mago anota un número en un papel. Ese número, es el resultado del cálculo. 5 Otro mago propone el siguiente truco: “Piensa un número natural y súmale 5. Al resultado, multiplícalo por 2. Luego, resta 10 y, Finalmente, resta el número que pensaste inicialmente. 6 Siguiendo la secuencia de figuras, ¿cuántas canicas serán necesarias para construir? ¿La figura que ocupará el quinto lugar de la secuencia? ¿Y el sexto? 7 ¿Qué expresión puede ayudarnos a determinar el número de canicas? Pistas 1 4 8 Agustín realizó la siguiente secuencia acomodando palillos de colores para formar triángulos: ¿Cuántos palillos son necesarios para construir la figura 5? ¿Y la figura 6? 9 La fórmula T = 3·p + 9 permite calcular la cantidad total T de elementos de una colección a. A partir de la posición p que ocupa en una secuencia. Si se reemplaza a la p por 2, ¿qué cantidad total T de elementos se obtiene? ¿Y si Se reemplaza por 5? 10 Potencias de 2 disfrazadas 1, 2, 4, 8, 16, ___ “Cada vez me multiplico por mí mismo: soy 2, 2², 2³…” ¿Qué número sigue?

Patrones númericos.Version en ligne

En Mathland, nada es casual. Si entiendes el patrón, sobrevives. Si fallas… la secuencia te consume.

par Reiny Rojas

2, 4, 6, 8, 10, ___ “Subo siempre de dos en dos, nunca me salto un escalón.” ¿Qué número sigue?

La secuencia que cambia de humor 3, 6, 5, 10, 9, 18, 17, ___ “A veces duplico, a veces resto 1. Soy un patrón que alterna operaciones.” ¿Qué número sigue?

Potencias de 2 disfrazadas 1, 2, 4, 8, 16, ___ “Cada vez me multiplico por mí mismo: soy 2, 2², 2³…” ¿Qué número sigue?

Un mago propone el siguiente truco: “Piensa un número natural y súmale 5. Al resultado, multiplícalo por 2. A lo obtenido, resta 7 unidades. Luego, resta el doble del número que pensaste inicialmente y, finalmente, resta 3.” Inmediatamente y sin realizar ninguna operación, el mago anota un número en un papel. Ese número, es el resultado del cálculo.

Otro mago propone el siguiente truco: “Piensa un número natural y súmale 5. Al resultado, multiplícalo por 2. Luego, resta 10 y, Finalmente, resta el número que pensaste inicialmente.

Siguiendo la secuencia de figuras, ¿cuántas canicas serán necesarias para construir? ¿La figura que ocupará el quinto lugar de la secuencia? ¿Y el sexto?

¿Qué expresión puede ayudarnos a determinar el número de canicas?

Pistas

Agustín realizó la siguiente secuencia acomodando palillos de colores para formar triángulos: ¿Cuántos palillos son necesarios para construir la figura 5? ¿Y la figura 6?

La fórmula T = 3·p + 9 permite calcular la cantidad total T de elementos de una colección a. A partir de la posición p que ocupa en una secuencia. Si se reemplaza a la p por 2, ¿qué cantidad total T de elementos se obtiene? ¿Y si Se reemplaza por 5?

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Patrones númericos.

Devinette

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Devinette

Words About Words Vocabulary 6c

Devinette

GUESS, GUESSER...

Devinette

Brain Game 2

Devinette

Fantastic creatures

Devinette

The gold riddle

Patrones númericos.Version en ligne

par Reiny Rojas

2, 4, 6, 8, 10, ___ “Subo siempre de dos en dos, nunca me salto un escalón.” ¿Qué número sigue?

La secuencia que cambia de humor 3, 6, 5, 10, 9, 18, 17, ___ “A veces duplico, a veces resto 1. Soy un patrón que alterna operaciones.” ¿Qué número sigue?

Potencias de 2 disfrazadas 1, 2, 4, 8, 16, ___ “Cada vez me multiplico por mí mismo: soy 2, 2², 2³…” ¿Qué número sigue?

Otro mago propone el siguiente truco: “Piensa un número natural y súmale 5. Al resultado, multiplícalo por 2. Luego, resta 10 y, Finalmente, resta el número que pensaste inicialmente.

Siguiendo la secuencia de figuras, ¿cuántas canicas serán necesarias para construir? ¿La figura que ocupará el quinto lugar de la secuencia? ¿Y el sexto?

¿Qué expresión puede ayudarnos a determinar el número de canicas?

Pistas

Agustín realizó la siguiente secuencia acomodando palillos de colores para formar triángulos: ¿Cuántos palillos son necesarios para construir la figura 5? ¿Y la figura 6?

La fórmula T = 3·p + 9 permite calcular la cantidad total T de elementos de una colección a. A partir de la posición p que ocupa en una secuencia. Si se reemplaza a la p por 2, ¿qué cantidad total T de elementos se obtiene? ¿Y si Se reemplaza por 5?

Potencias de 2 disfrazadas 1, 2, 4, 8, 16, ___ “Cada vez me multiplico por mí mismo: soy 2, 2², 2³…” ¿Qué número sigue?

		%
	Anonyme	%
		%
		%