Froggy Jumps Evaluación docente en MéxicoVersion en ligne Contesta las preguntas y desempolva los conocimientos que tengas sobre la evaluación a los docentes en México. par EQUIPO 1 1 1. ¿Cuál fue uno de los principales objetivos de la Evaluación Universal aplicada en 2012? a Incrementar el salario automáticamente a todos los docentes. b Medir el desempeño de los alumnos en matemáticas únicamente. c Identificar fortalezas y áreas de oportunidad en la práctica docente. 2 ¿Qué programa de evaluación docente estuvo vigente desde 1992 y otorgaba incentivos económicos? a Evaluación Diagnóstica del Servicio Profesional Docente. b Carrera Magisterial. c Programa Nacional de Convivencia Escolar. 3 ¿Qué institución ha tenido un papel central en diseñar y aplicar evaluaciones docentes en México? a Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). b Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). c Comisión Federal de Electricidad (CFE). 4 ¿Qué tipo de instrumentos solía emplear la Evaluación Universal? a Pruebas de desempeño deportivo. b Exámenes estandarizados y cuestionarios de práctica docente. c Encuestas de hábitos alimenticios. 5 ¿Cuál fue una crítica común hacia Carrera Magisterial? a Que no permitía a los docentes trabajar en escuelas públicas. b Que se centraba en puntajes y cursos más que en la práctica real del aula. c Que exigía a los docentes hablar tres idiomas para participar. 6 ¿Qué característica distinguía al Servicio Profesional Docente (2013–2018) en la evaluación de maestros? a Permitía a los docentes elegir si querían ser evaluados o no. b Evaluaba únicamente a los directores escolares. c Establecía evaluaciones obligatorias para ingreso, promoción y permanencia.
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