Juego interactivo sobre la sostenibilidad. ¿A qué concepto corresponde esta definición?

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Lee la definición y descubre a qué concepto de sostenibilidad hace referencia. Entre las tres opciones disponibles, solo una es la correcta… ¡así que afina el radar ecológico!
Al final de cada definición encontrarás un pequeño ejemplo para ayudarte a descifrar el misterio.

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Ana Monterroso Barbero

Spain

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#	Jeux	Précision	temps
1	Ana Monterroso Barbero 23 Novembre 2025	% 89	04:21

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Froggy Jumps Juego interactivo sobre la sostenibilidad. ¿A qué concepto corresponde esta definición?Version en ligne Nivel avanzado Lee la definición y descubre a qué concepto de sostenibilidad hace referencia. Entre las tres opciones disponibles, solo una es la correcta… ¡así que afina el radar ecológico! Al final de cada definición encontrarás un pequeño ejemplo para ayudarte a descifrar el misterio. par Ana Monterroso Barbero 1 Escasez o contaminación de recursos hídricos. Ríos contaminados o sequías prolongadas. a Crisis del agua b Desertificación c Transición energética 2 Comunicar soluciones sostenibles. Inventar un eslogan o póster de sensibilización. a Reto colaborativo b Reto creativo c Reto de acción local 3 Fin de la pobreza. Reducir la pobreza extrema. a ODS 1 b Desigualdad social c Triple dimensión de la sostenibilidad 4 Entender que las acciones locales afectan al planeta. Campañas escolares para reducir plásticos. a Corresponsabilidad global b Justicia social c Participación ciudadana 5 Desplazamientos causados por desastres ambientales. Sequías, huracanes, aumento del nivel del mar. a ODS 13 b Mitigaciones climáticas c Cambio climático 6 Valores que guían la relación responsable con la naturaleza. Códigos de conducta ambiental. a Ética ecológica b Sostenibilidad c Economía verde 7 Equilibrio entre bienestar social, economía y protección ambiental. Usar transporte público o bici a ODS 13 b Triple dimensión de la sostenibilidad c Sostenibilidad 8 Programa global impulsado por la ONU con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. a Reto de acción local b Agenda 2030 c ODS 10 9 Ambiental, social y económica. Cuidar el entorno, garantizar equidad e impulsar empleo verde. a Economía circular b Triple dimensión de la sostenibilidad c ODS 17 10 Capacidad de los ecosistemas o comunidades para recuperarse ante impactos. Recuperación ambiental a Pérdida de biodiversidad b ODS 13 c Resiliencia ambiental 11 Modelo que reduce residuos y reutiliza materiales. Reciclar y reparar en lugar de desechar. a Economía circular b Huella ecológica c Reutilización 12 Medida del impacto humano sobre los recursos naturales. Calcular el consumo energético personal. a Huella ecológica b Economía verde c Ética ecológica 13 Participación ciudadana en acciones ecológicas. Limpieza de playas o reforestaciones. a Reto de acción local b Reto de colaboración c Voluntariado ambiental 14 Estrategias frente al cambio climático: reducir emisiones o ajustarse a los impactos. Reforestación a Mitigación y adaptación b ODS 13 c Economía verde 15 Modelo económico que reduce el impacto ambiental. Empleo verde y energías renovables. a Economía verde b Resiliencia ambiental c Energías renovables 16 Cambio hacia fuentes limpias y renovables. Sustituir carbón por energía solar o eólica. a ODS 9 b Transición energética c Energía geotérmica 17 Energía que viene del calor que hay dentro de la Tierra y sirve para generar electricidad. a Energía eólica b Energía geotérmica c Energías renovables 18 Hambre cero. Garantizar alimentación sostenible. a ODS 8 b ODS 2 c ODS 16 19 Vida de ecosistemas terrestres. Reforestación y lucha contra la desertificación. a Reforestación b ODS 15 c ODS 13 20 Alteración del medio por sustancias nocivas. Emisiones industriales, plásticos en el mar. a Contaminación b Cambio climático c Pérdida de biodiversidad 21 Vida submarina. Protección de océanos y ecosistemas marinos. a ODS 14 b ODS 13 c Reciclaje 22 Tala excesiva de bosques. Amazonía, selva del Congo. a ODS 13 b Deforestación c Desertificación 23 Pérdida de suelo fértil por erosión o sobreexplotación. Zonas semiáridas del Mediterráneo. a Desertificación b Cambio climático c Crisis del agua 24 Acción por el clima. Reducción de emisiones y educación ambiental. a ODS 10 b ODS 13 c ODS 17 25 Desaparición de especies y hábitats. Extinción de anfibios, polinizadores. a Cambio climático b ODS 14 c Pérdida de biodiversidad 26 Paz, justicia e instituciones sólidas. Fomentar instituciones transparentes. a ODS 16 b Justicia social c ODS 17 27 Falta de acceso a fuentes modernas de energía. Hogares sin electricidad en zonas rurales. a ODS 10 b Sostenibilidad c Pobreza energética 28 Reducción de las desigualdades. Igualdad de oportunidades. a ODS 9 b ODS 10 c ODS 16 29 Aplicar un cambio sostenible en la vida cotidiana. Diseñar una campaña “Cero plásticos en mi centro” a Reto de acción local b Reto de toma de decisiones c ODS 17 30 Alianzas para lograr los objetivos. Cooperación internacional y local. a Reto colaborativo b ODS 16 c ODS 17 31 Resolver un problema ambiental en equipo. Crear un plan de ahorro de energía para una ciudad. a Reto creativo b Corresponsabilidad global c Reto colaborativo 32 Trabajo decente y crecimiento económico. Empleo digno, sostenible y seguro. a ODS 8 b ODS 13 c ODS 10 33 Evaluar impactos de distintas opciones. Elegir entre construir una fábrica o un parque natural. a ODS 16 b Voluntariado ambiental c Reto de toma de decisiones 34 Demostrar comprensión de los ODS. Ordenar los 17 ODS en categorías ambiental, social y económica. a Reto de conocimiento b Agenda 2030 c ODS 8 35 Industria, innovación e infraestructura. Promover tecnologías limpias. a ODS 9 b ODS 13 c ODS 8

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par Ana Monterroso Barbero

Escasez o contaminación de recursos hídricos. Ríos contaminados o sequías prolongadas.

Comunicar soluciones sostenibles. Inventar un eslogan o póster de sensibilización.

Fin de la pobreza. Reducir la pobreza extrema.

Entender que las acciones locales afectan al planeta. Campañas escolares para reducir plásticos.

Desplazamientos causados por desastres ambientales. Sequías, huracanes, aumento del nivel del mar.

Valores que guían la relación responsable con la naturaleza. Códigos de conducta ambiental.

Equilibrio entre bienestar social, economía y protección ambiental. Usar transporte público o bici

Programa global impulsado por la ONU con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Ambiental, social y económica. Cuidar el entorno, garantizar equidad e impulsar empleo verde.

Capacidad de los ecosistemas o comunidades para recuperarse ante impactos. Recuperación ambiental

Modelo que reduce residuos y reutiliza materiales. Reciclar y reparar en lugar de desechar.

Medida del impacto humano sobre los recursos naturales. Calcular el consumo energético personal.

Participación ciudadana en acciones ecológicas. Limpieza de playas o reforestaciones.

Estrategias frente al cambio climático: reducir emisiones o ajustarse a los impactos. Reforestación

Modelo económico que reduce el impacto ambiental. Empleo verde y energías renovables.

Cambio hacia fuentes limpias y renovables. Sustituir carbón por energía solar o eólica.

Energía que viene del calor que hay dentro de la Tierra y sirve para generar electricidad.

Hambre cero. Garantizar alimentación sostenible.

Vida de ecosistemas terrestres. Reforestación y lucha contra la desertificación.

Alteración del medio por sustancias nocivas. Emisiones industriales, plásticos en el mar.

Vida submarina. Protección de océanos y ecosistemas marinos.

Tala excesiva de bosques. Amazonía, selva del Congo.

Pérdida de suelo fértil por erosión o sobreexplotación. Zonas semiáridas del Mediterráneo.

Acción por el clima. Reducción de emisiones y educación ambiental.

Desaparición de especies y hábitats. Extinción de anfibios, polinizadores.

Paz, justicia e instituciones sólidas. Fomentar instituciones transparentes.

Falta de acceso a fuentes modernas de energía. Hogares sin electricidad en zonas rurales.

Reducción de las desigualdades. Igualdad de oportunidades.

Aplicar un cambio sostenible en la vida cotidiana. Diseñar una campaña “Cero plásticos en mi centro”

Alianzas para lograr los objetivos. Cooperación internacional y local.

Resolver un problema ambiental en equipo. Crear un plan de ahorro de energía para una ciudad.

Trabajo decente y crecimiento económico. Empleo digno, sostenible y seguro.

Evaluar impactos de distintas opciones. Elegir entre construir una fábrica o un parque natural.

Demostrar comprensión de los ODS. Ordenar los 17 ODS en categorías ambiental, social y económica.

Industria, innovación e infraestructura. Promover tecnologías limpias.