Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

ГЕО ИГРА

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Геодезический квиз

Créé par

Russian Federation

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
ГЕО ИГРА
 

ГЕО ИГРАVersion en ligne

Геодезический квиз

par Liza Tretuakova
1

В чём принципиальное отличие геоида от общеземного эллипсоида?

2

Почему в геодезических сетях используют именно триангуляцию, а не произвольные многоугольники?

3

Что означает «уравнивание геодезической сети»?

4

Почему в высокоточной нивелировке учитывают рефракцию?

5

В чём ключевая разница между геодезической и астрономической широтой?

6

Зачем в тахеометре нужен компенсатор?

7

Почему в ГНСС (ГЛОНАСС/GPS) используют несколько частот?

8

Что такое «эпоха» в спутниковой геодезии?

9

Почему в нивелировании II класса используют «способ средней нити»?

10

В чём суть «проблемы датума» при переходе между системами координат?

11

Почему в высокоточных сетях применяют «двухчастотные» ГНСС‑приёмники?

12

Что такое «вертикальный градиент гравитации» и зачем его учитывают?

13

Почему в полигонометрии измеряют и углы, и расстояния?

14

В чём отличие «местной системы координат» от государственной?

15

Зачем при нивелировании выполняют «контроль суммы превышений»?

16

Что такое «параллактический угол» в геодезических построениях?

17

Почему в астрономо‑геодезических сетях учитывают «уклонение отвесной линии»?

18

В чём преимущество «свободной сети» при уравнивании?

19

Зачем в нивелирных рейках применяют «шкалу Инвестор»?

20

Почему в высокоточном нивелировании ограничивают длину луча визирования?

21

Что такое «дифференциальные поправки» в ГНСС?

22

Зачем при построении сетей используют «замыкание горизонта»?

23

В чём сложность перехода от высот Балтийской системы к эллипсоидальным высотам?

24

Почему в тахеометрической съёмке применяют «обратную засечку»?

25

Что такое «коэффициент рефракции» в нивелировании?

26

Зачем в полигонометрии измеряют углы «способом круговых приёмов»?

27

В чём отличие «кинематического режима» ГНСС от статического?

28

Почему в высокоточных сетях используют «двусторонние» измерения расстояний?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.