Comunicación Asertiva

Froggy Jumps

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Club de Lectura

Créé par

Yamaris Bermúdez

Puerto Rico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Nathaniel 15 Novembre 2025	% 100	05:23
2	Shaimilyanis 15 Novembre 2025	% 100	05:23
3	Yamaris Bermúdez 13 Novembre 2025	% 100	08:45
4	Alondra 15 Novembre 2025	% 86	04:45
5	Zoelee 15 Novembre 2025	% 86	05:22
6	Dalía 15 Novembre 2025	% 86	07:01
7	yamaris 15 Novembre 2025	% 86	07:04
8	owen 15 Novembre 2025	% 71	07:06
9	Aleyris 15 Novembre 2025	% 57	05:20
10	aaron daniel 15 Novembre 2025	% 43	06:14

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Froggy Jumps Comunicación AsertivaVersion en ligne Club de Lectura par Yamaris Bermúdez 1 ¿Qué tipo de texto es "La voz valiente"? a informativo b narrativo c descriptivo 2 ¿Cuál es el propósito principal del autor al escribir “La voz valiente”? a Explicar que la comunicación asertiva ayuda a resolver problemas de manera respetuosa. b Enseñar que es mejor quedarse callado para evitar problemas con los demás. c Contar una historia divertida sobre crayolas y trabajos de arte. 3 Pedro quiere usar el color azul, pero Ana lo tiene. Ana le pregunta: —¿Lo necesitas, o qué? Pedro baja la mirada y dice: —No importa… usaré otro color, aunque no le guste. a comunicación pasiva b comunicación asertiva c comunicación agresiva 4 María ve que Juan está usando el marcador que ella necesita. —Juan, ¿puedes prestarme el marcador cuando termines? Yo lo necesito para mi dibujo. Juan responde: —Claro, te lo paso en un momento. a comunicación pasiva b comunicación asertiva c comunicación agresiva 5 Pedro ve que Ana está usando el color rojo que él quería. —¡Dámelo ahora! ¡Siempre te quedas con lo mejor! Ana se queda callada, sintiéndose incómoda. a comunicación pasiva b comunicación asertiva c comunicación agresiva 6 En el recreo, Luis quiere jugar primero en el columpio. —¡Quítate! ¡Ese columpio es mío y no me importa lo que digas! El otro niño le grita--¡No quítate tú es mío y yo llegué primero¡ a comunicación pasiva b comunicación asertiva c comunicación agresiva 7 En el recreo, un niño le dice a Carla —Que feos son tus zapatos. Carla, incomoda decide responderle tranquilamente—Amigo, no me gusta que me trates así, esa manera de hablarme no me hace sentir bien. a comunicación pasiva b comunicación asertiva c comunicación agresiva

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¿Qué tipo de texto es "La voz valiente"?

informativo

narrativo

descriptivo

¿Cuál es el propósito principal del autor al escribir “La voz valiente”?

Explicar que la comunicación asertiva ayuda a resolver problemas de manera respetuosa.

Enseñar que es mejor quedarse callado para evitar problemas con los demás.

Contar una historia divertida sobre crayolas y trabajos de arte.

Pedro quiere usar el color azul, pero Ana lo tiene. Ana le pregunta: —¿Lo necesitas, o qué? Pedro baja la mirada y dice: —No importa… usaré otro color, aunque no le guste.

comunicación pasiva

comunicación asertiva

comunicación agresiva

María ve que Juan está usando el marcador que ella necesita. —Juan, ¿puedes prestarme el marcador cuando termines? Yo lo necesito para mi dibujo. Juan responde: —Claro, te lo paso en un momento.

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comunicación asertiva

comunicación agresiva

Pedro ve que Ana está usando el color rojo que él quería. —¡Dámelo ahora! ¡Siempre te quedas con lo mejor! Ana se queda callada, sintiéndose incómoda.

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comunicación asertiva

comunicación agresiva

En el recreo, Luis quiere jugar primero en el columpio. —¡Quítate! ¡Ese columpio es mío y no me importa lo que digas! El otro niño le grita--¡No quítate tú es mío y yo llegué primero¡

comunicación pasiva

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comunicación agresiva

En el recreo, un niño le dice a Carla —Que feos son tus zapatos. Carla, incomoda decide responderle tranquilamente—Amigo, no me gusta que me trates así, esa manera de hablarme no me hace sentir bien.

comunicación pasiva

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¿Qué tipo de texto es "La voz valiente"?

¿Cuál es el propósito principal del autor al escribir “La voz valiente”?

Pedro quiere usar el color azul, pero Ana lo tiene. Ana le pregunta: —¿Lo necesitas, o qué? Pedro baja la mirada y dice: —No importa… usaré otro color, aunque no le guste.

María ve que Juan está usando el marcador que ella necesita. —Juan, ¿puedes prestarme el marcador cuando termines? Yo lo necesito para mi dibujo. Juan responde: —Claro, te lo paso en un momento.

Pedro ve que Ana está usando el color rojo que él quería. —¡Dámelo ahora! ¡Siempre te quedas con lo mejor! Ana se queda callada, sintiéndose incómoda.

En el recreo, Luis quiere jugar primero en el columpio. —¡Quítate! ¡Ese columpio es mío y no me importa lo que digas! El otro niño le grita--¡No quítate tú es mío y yo llegué primero¡

En el recreo, un niño le dice a Carla —Que feos son tus zapatos. Carla, incomoda decide responderle tranquilamente—Amigo, no me gusta que me trates así, esa manera de hablarme no me hace sentir bien.

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