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Evalaución Diagnóstica: Currículo Priorizado 2025

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Evalaución Diagnóstica: Currículo Priorizado 2025

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À propos de cette activité

Cuestionario sobre el Currículo Priorizado 2025 en Ecuador

Créé par

Marcela Cecilia Moncayo Moscoso
Marcela Cecilia Moncayo Moscoso
Ecuador

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Evalaución Diagnóstica: Currículo Priorizado 2025
 

Evalaución Diagnóstica: Currículo Priorizado 2025Version en ligne

Cuestionario sobre el Currículo Priorizado 2025 en Ecuador

par Marcela Cecilia Moncayo Moscoso
1

¿Cuál es la principal diferencia conceptual entre el 2016 (Ajustado) y el Priorizado 2025 del Ecuador?

2

¿Qué instrumento legal establece las bases para la gestión educativa y la aplicación del Currículo Priorizado 2025 en Ecuador?

3

En la planificación microcurricular, ¿qué componente es la unidad mínima de aprendizaje observable y evaluable?

4

¿Cuál es la función principal de los Ejes Integradores y Transversales en la planificación curricular?

5

¿Cómo se denomina el documento que detalla la programación de enseñanza por bloques o proyectos para un grado?

6

Al aplicar el Currículo Priorizado 2025, ¿qué característica de las Metodologías Activas alinea con pensamiento crítico y autonomía?

7

En Evaluación Formativa, ¿cuál es su objetivo principal?

8

Según la Unidad 3, ¿qué deben considerar prioritariamente las docentes al Adaptaciones Curriculares para NEE?

9

¿Qué caracterización define a los Proyectos Interdisciplinarios del Currículo Priorizado 2025?

10

¿Qué elemento se utiliza principalmente para verificar si los resultados de aprendizaje se alinean con objetivos y destrezas?

 
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