Curso Proyecto de Vida - Etapa 4 Área Laboral

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El estudiante a partir de sus competencias y habilidades desarrolla el
liderazgo transformacional como estrategia para intervenir
positivamente en contextos sociales a través del plan de vida.

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Curso Proyecto de Vida - Etapa 4 Área LaboralVersion en ligne El estudiante a partir de sus competencias y habilidades desarrolla el liderazgo transformacional como estrategia para intervenir positivamente en contextos sociales a través del plan de vida. par CATOB100 1 ¿Cuál es el propósito central de los Planes de Vida en los pueblos indígenas de Colombia? Escoge una o varias respuestas a Garantizar la pervivencia y autonomía en sus territorios b Promover la integración cultural con comunidades urbanas c Administrar los recursos económicos asignados por el Estado d D) Implementar modelos de desarrollo neoliberal en zonas rurales e 2 2. ¿Qué diferencia principal existe entre el Enfoque Diferencial Étnico (EDE) y el Enfoque Diferencial Étnico-Racial (EDER)? a El EDE incluye protocolos de atención en casos de racismo institucional b El EDER incorpora acciones concretas contra el racismo y la desigualdad c El EDE aborda la discriminación racial de forma directa d El EDER se enfoca exclusivamente en pueblos indígenas 3 ¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de los “Momentos” que estructuran un Plan de Vida indígena? a La transmisión del conocimiento ancestral b La historia sobre su génesis c La autoridad y el control del territorio d La planificación económica estatal 4 ¿Cuál es la extensión mínima requerida para CADA respuesta a las preguntas orientadoras del Paso 1? Escoge una o varias respuestas a Mínimo 200 palabras b Máximo 4 minutos c 3 elementos d Máximo 200 palabras e 5 ¿Cuál es el tiempo MÁXIMO de duración permitido para el podcast del Paso 2? a No hay límite de tiempo b 10 minutos c 4 minutos d 12 minutos 6 El tema central del podcast debe resaltar la importancia de los planes de vida con relación a: a La biografía de Omar Cerón Chicangana. b El uso correcto de las normas APA séptima edición. c Los desafíos de las personas con discapacidad únicamente. d La conservación, preservación y salvaguardia de saberes y la defensa del territorio. 7 ¿Qué se solicita en el Paso 3 para el foro de discusión? a Una reflexión de máximo 200 palabras sobre tres elementos de los planes de vida. b Subir el enlace (link) del podcast. c Un video que no supere los 4 minutos. d Responder las tres preguntas orientadoras en el foro. 8 Una de las lecturas obligatorias, además de la entrevista, es de J. J. Monje Carvajal y trata sobre: a El plan de vida como una construcción de etnoecodesarrollo. b Derechos de las personas con discapacidad en Colombia. c La historia del resguardo Yanacona. d El enfoque diferencial étnico-racial. 9 Respecto al territorio del Yanacona y específicamente al Resguardo Indígena Yanacona de Río Blanco en el municipio de Sotará (Cauca), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información disponible? a Está ubicado en el flanco occidental de la Cordillera Central, en las faldas del volcán Sotará (volcán), y es parte del territorio del Macizo Colombiano. b Se encuentra a menos de 500 metros sobre el nivel del mar y en una zona tropical de selva baja. c El territorio pertenece únicamente al municipio de Popayán sin otras comunidades compartidas. d No hay indicios de ocupación humana ancestral en esta zona de los Yanacona. 10 En el artículo de Monje Carvajal sobre los planes de vida indígenas, se identifica que aún existen graves problemas para su implementación. ¿Cuál de los siguientes describe uno de esos problemas? a La completa autonomía territorial lograda sin interferencia del Estado. b La ausencia de conflictos relativos a los territorios colectivos. c El casi nulo cubrimiento de necesidades básicas (salud, educación, vivienda) por la falta de inclusión de estas comunidades en los planes municipales. d El alto nivel de inclusión de las comunidades indígenas en los planes de desarrollo municipales. Explicación 4 El Paso 1 indica 'mínimo de 200 palabras por cada respuesta' para reflejar la apropiación de los elementos. 5 La guía especifica "un podcast que no supere los 4 minutos". 6 El Paso 2 detalla que este debe ser el enfoque principal del podcast. 7 El Paso 3 pide 'Describir una reflexión argumentada de máximo 200 palabras de tres elementos 8 Respuesta correcta! 9 Está ubicado en el flanco occidental de la Cordillera Central, en las faldas del volcán Sotará, y es parte del territorio del Macizo Colombiano. 10 El casi nulo cubrimiento de necesidades básicas (salud, educación, vivienda) por la falta de inclusión de estas comunidades en los planes municipales.

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¿Cuál es el propósito central de los Planes de Vida en los pueblos indígenas de Colombia?

Escoge una o varias respuestas

2. ¿Qué diferencia principal existe entre el Enfoque Diferencial Étnico (EDE) y el Enfoque Diferencial Étnico-Racial (EDER)?

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de los “Momentos” que estructuran un Plan de Vida indígena?

¿Cuál es la extensión mínima requerida para CADA respuesta a las preguntas orientadoras del Paso 1?

Escoge una o varias respuestas

¿Cuál es el tiempo MÁXIMO de duración permitido para el podcast del Paso 2?

El tema central del podcast debe resaltar la importancia de los planes de vida con relación a:

¿Qué se solicita en el Paso 3 para el foro de discusión?

Una de las lecturas obligatorias, además de la entrevista, es de J. J. Monje Carvajal y trata sobre:

Respecto al territorio del Yanacona y específicamente al Resguardo Indígena Yanacona de Río Blanco en el municipio de Sotará (Cauca), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información disponible?

En el artículo de Monje Carvajal sobre los planes de vida indígenas, se identifica que aún existen graves problemas para su implementación. ¿Cuál de los siguientes describe uno de esos problemas?

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