M7Hum31-36. Interpretación de datos y gráficos.

Froggy Jumps

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Conoce los gráficos y sus partes clave.

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Juan Ernesto Miranda Centellas

Bolivia

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M7Hum31-36. Interpretación de datos y gráficos.


Froggy Jumps M7Hum31-36. Interpretación de datos y gráficos.Version en ligne Conoce los gráficos y sus partes clave. par Juan Ernesto Miranda Centellas 1 ¿Qué es un gráfico de barras? a Una lista de números sin visualización. b Una figura que solo muestra proporciones. c Una representación visual para comparar cantidades entre categorías. 2 ¿Para qué sirve un gráfico de líneas? a Representar distribuciones de frecuencias. b Mostrar cambios y tendencias a lo largo del tiempo. c Comparar partes de un todo. 3 ¿Qué indica una leyenda en un gráfico? a Qué significa cada color o símbolo. b El título del gráfico. c El tamaño de cada barra. 4 ¿Qué representa el eje X? a La variable vertical del gráfico. b La leyenda del gráfico. c La variable horizontal del gráfico. 5 ¿Qué representa el eje Y? a La variable vertical del gráfico. b El título del gráfico. c La leyenda del gráfico. 6 ¿Qué muestra un gráfico de pastel? a La ubicación de las categorías en el eje. b Qué parte del total corresponde a cada categoría. c La secuencia de datos en el tiempo. 7 ¿Qué pregunta te ayuda a interpretar un gráfico de barras? a ¿Cuál es la temperatura media? b ¿Qué día es hoy? c ¿Qué actividad tiene la mayor barra? 8 ¿Qué pregunta ayuda a comparar tiempo entre actividades? a ¿Qué actividad ocupa más tiempo después de dormir? b ¿Qué color es más llamativo? c ¿Cuál es la altura de la barra más corta? 9 ¿Qué es una representación visual de datos numéricos? a Un texto descriptivo sin números. b Un gráfico que facilita la interpretación rápida. c Una tabla sin gráficos. 10 ¿Qué parte es esencial para identificar qué representa cada color? a El borde del gráfico b El eje X c La leyenda 11 ¿Qué tipo de gráfico es ideal para ver cambios a lo largo del tiempo? a Gráfico de barras b Gráfico de pastel c Gráfico de líneas 12 ¿Qué describe mejor un gráfico de barras verticales u horizontales? a Mostrar tendencias temporales b Comparar cantidades entre categorías c Explicar partes del todo 13 ¿Qué representa la suma de todas las partes en un gráfico de pastel? a 100% b Variable independiente c 50% 14 ¿Qué pregunta te ayuda a entender patrones en un gráfico de líneas? a ¿Qué colores usa? b ¿Qué hora es? c ¿La temperatura sube, baja o se mantiene? 15 ¿Qué pregunta ayuda a analizar una distribución de tiempo en el ejemplo? a ¿Qué hora termina la clase? b ¿Cuántos gráficos hay? c ¿Qué actividad tiene mayor porción del día? 16 ¿Qué se debe identificar para comparar actividades en un gráfico? a La fuente de los datos b La actividad con la mayor participación c La fecha de inicio 17 ¿Qué tipo de gráfico es útil para ver proporciones dentro de un todo? a Gráfico de líneas b Gráfico de barras c Gráfico de pastel 18 ¿Qué elemento ayuda a entender qué mide cada eje? a La etiqueta de los ejes b El color de las barras c La fuente del texto 19 ¿Qué muestra un gráfico de barras cuando se compara categorías? a Tendencias en el tiempo b Cantidades entre categorías c Proporciones del todo

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Juan Ernesto Miranda Centellas

¿Qué es un gráfico de barras?

¿Para qué sirve un gráfico de líneas?

¿Qué indica una leyenda en un gráfico?

¿Qué representa el eje X?

¿Qué representa el eje Y?

¿Qué muestra un gráfico de pastel?

¿Qué pregunta te ayuda a interpretar un gráfico de barras?

¿Qué pregunta ayuda a comparar tiempo entre actividades?

¿Qué es una representación visual de datos numéricos?

¿Qué parte es esencial para identificar qué representa cada color?

¿Qué tipo de gráfico es ideal para ver cambios a lo largo del tiempo?

¿Qué describe mejor un gráfico de barras verticales u horizontales?

¿Qué representa la suma de todas las partes en un gráfico de pastel?

¿Qué pregunta te ayuda a entender patrones en un gráfico de líneas?

¿Qué pregunta ayuda a analizar una distribución de tiempo en el ejemplo?

¿Qué se debe identificar para comparar actividades en un gráfico?

¿Qué tipo de gráfico es útil para ver proporciones dentro de un todo?

¿Qué elemento ayuda a entender qué mide cada eje?

¿Qué muestra un gráfico de barras cuando se compara categorías?