SUKAN CUP STACKING

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Jawab kesemua soalan dengan betul!

Créé par

Isabelle Julius

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps SUKAN CUP STACKINGVersion en ligne Jawab kesemua soalan dengan betul! par Isabelle Julius 1 Apakah tujuan utama aktiviti sukan cup stacking? a Meningkatkan kemahiran fizikal dan sosial murid b Mengajar murid menulis dengan cepat c Mengira jumlah cawan dengan betul 2 Nama adaptasi bagi aktiviti ini ialah a Stack Master b Stack-up Fun c Cup Builder 3 Sasaran utama program ini ialah a MBPK b Murid prasekolah biasa c Pelajar universiti 4 Antara berikut, yang bukan reka bentuk UDL ialah a Video demonstrasi b Mini demo c Ujian bertulis 5 Apakah indikator kejayaan aktiviti ini? a Prestasi koordinasi tangan-mata b Hafalan teori sukan c Laporan bertulis panjang 6 Sumbangan aktiviti ini terhadap murid ialah a Menyebabkan stress berlebihan b Meningkatkan tumpuan dan keyakinan diri c Mengurangkan interaksi sosial 7 Apakah aspek keselamatan yang disebut dalam infografik ialah a Gunakan ruang lapang dan elakkan bahaya b Bermain berhampiran jalan raya c Menyusun cawan di tempat tinggi 8 Apakah bentuk bahan bantu yang digunakan dalam aktiviti ini? a Peta minda sejarah b Buku teks sahaja c Gambar rajah dan lakonan 9 Potensi komersial aktiviti ini termasuk a Buku panduan untuk guru PPKI b Jualan makanan ringan c Pembangunan aplikasi permainan video 10 Apakah hasil akhir yang diharapkan daripada murid selepas aktiviti ini? a Tidur semasa aktiviti b Mampu bekerjasama dan menunjukkan fokus c Enggan menyertai aktiviti lain

Froggy Jumps

SUKAN CUP STACKINGVersion en ligne

Jawab kesemua soalan dengan betul!

par Isabelle Julius

Apakah tujuan utama aktiviti sukan cup stacking?

Meningkatkan kemahiran fizikal dan sosial murid

Mengajar murid menulis dengan cepat

Mengira jumlah cawan dengan betul

Nama adaptasi bagi aktiviti ini ialah

Stack Master

Stack-up Fun

Cup Builder

Sasaran utama program ini ialah

MBPK

Murid prasekolah biasa

Pelajar universiti

Antara berikut, yang bukan reka bentuk UDL ialah

Video demonstrasi

Mini demo

Ujian bertulis

Apakah indikator kejayaan aktiviti ini?

Prestasi koordinasi tangan-mata

Hafalan teori sukan

Laporan bertulis panjang

Sumbangan aktiviti ini terhadap murid ialah

Menyebabkan stress berlebihan

Meningkatkan tumpuan dan keyakinan diri

Mengurangkan interaksi sosial

Apakah aspek keselamatan yang disebut dalam infografik ialah

Gunakan ruang lapang dan elakkan bahaya

Bermain berhampiran jalan raya

Menyusun cawan di tempat tinggi

Apakah bentuk bahan bantu yang digunakan dalam aktiviti ini?

Peta minda sejarah

Buku teks sahaja

Gambar rajah dan lakonan

Potensi komersial aktiviti ini termasuk

Buku panduan untuk guru PPKI

Jualan makanan ringan

Pembangunan aplikasi permainan video

Apakah hasil akhir yang diharapkan daripada murid selepas aktiviti ini?

Tidur semasa aktiviti

Mampu bekerjasama dan menunjukkan fokus

Enggan menyertai aktiviti lain

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

SUKAN CUP STACKING

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

SUKAN CUP STACKINGVersion en ligne

par Isabelle Julius

Apakah tujuan utama aktiviti sukan cup stacking?

Nama adaptasi bagi aktiviti ini ialah

Sasaran utama program ini ialah

Antara berikut, yang bukan reka bentuk UDL ialah

Apakah indikator kejayaan aktiviti ini?

Sumbangan aktiviti ini terhadap murid ialah

Apakah aspek keselamatan yang disebut dalam infografik ialah

Apakah bentuk bahan bantu yang digunakan dalam aktiviti ini?

Potensi komersial aktiviti ini termasuk

Apakah hasil akhir yang diharapkan daripada murid selepas aktiviti ini?

		%
	Anonyme	%
		%
		%