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Froggy Jumps

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Mabel Villada

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Akari Gonzalez 5 Décembre 2025	% 88	03:26
2	Mabel Villada 5 Décembre 2025	% 64	03:51
3	Yoled Sanchez 5 Décembre 2025	% 24	01:41
4	Jenifer Sosa lucio 5 Décembre 2025	% 20	01:11

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Froggy Jumps IntroducciónVersion en ligne Encuentra la respuesta corecta par Mabel Villada 1 Ciencia que estudia los métodos y técnicas para enseñar de manera eficaz a Didáctica b Pedagogía c Currículum 2 Personas adquieren valores, conocimientos y habilidades y actitudes a lo largo de la vida a Educación b Currículum c Didáctica 3 Evaluación de planes y programas de estudio en una institución educativa a Educación b Currículum c Pedagogía 4 Estudia la educación en su totalidad analizando su finalidad,métodos y relación con la sociedad a Pedagogía b Didáctica c Currículum 5 La educación debe ser integral y obligatoria a Didáctica magna b Didáctica como disciplina autónoma c Didáctica contemporánea 6 Universalidad- naturalidad,utilidad y gradualidad a Principios de la didáctica magna b Características de la didáctica magna c Campos de investigación 7 Educativo -social y diseño de proyectos a Campos de investigación de la didáctica b Características de la didáctica contemporánea c Principios de la didáctica magna 8 Antropología,psicología, sociología, epistemología y filosofía a Ramas de la didáctica b Clases de la pedagogía c Métodos de la pedagogía 9 Aprendizaje por descubrimiento a Jerome Seymour Bruner b Jean Piaget c David Paul Ausubel 10 Tradicional - gamificación- participativa - conductista - constructivista a Métodos de la pedagogía b Clases de la pedagogía c Dimensiones de la pedagogía 11 Currículum, estrategia, evaluación, figura docente a Dimensiones de la pedagogía b Clases de la pedagogía c Ramas de la pedagogía 12 Descriptiva y normativa a Clases de la pedagogía b Ramas de la pedagogía c Métodos de la pedagogía 13 Función como guia de aprendizaje a Docente b Alumno c Sociedad 14 Construye su propio aprendizaje a Alumno b Sociedad c Docente 15 El alumno construye su propio conocimiento a través de la experiencia a Constructivismo b Aprendizaje significativo c Pedagogía critica 16 El alumno relaciona lo aprendido con su propio conocimiento a Aprendizaje significativo b Neuroeducacion c Educación inclusiva 17 Se aprende a mejorar ideas en un grupo y resolviendo fotos a Aprendizaje colaborativo b Conductismo c Enseñanza por competencia 18 Busca el desarrollo de habilidades y no solo la memorizacion a Enseñanza por competencia b Neuroeducacion c Constructivismo 19 La escuela busca incluir a todos adaptando sus necesidades a Educación inclusiva b Pedagogía critica c Constructivismo 20 La formación de personas comprometidas y creativas a Pedagogía critica b Neuroeducacion c Aprendizaje colaborativo 21 Basado en el cerebro para mejorar el aprendizaje a Neuroeducacion b Constructivismo c Enseñanza por competencia 22 Neuroeducacion,Aprendizaje individualizado,eje de aprendizaje a Técnicas de la educación científica b Tecnológicas informáticas c Aportaciones filosóficas 23 Estudia como las personas experimentan el mundo desde su propia perspectiva a Fenomenología b Hermenéutica c Pragmatismo 24 Es la teoría de la interpretación de textos discursos o significado a Hermenéutica b Fenomenología c Pragmatismo 25 Sostiene que una idea es verdadera y funciona en la práctica a Pragmatismo b Hermenéutica c Fenomenología

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par Mabel Villada

Ciencia que estudia los métodos y técnicas para enseñar de manera eficaz

Personas adquieren valores, conocimientos y habilidades y actitudes a lo largo de la vida

Evaluación de planes y programas de estudio en una institución educativa

Estudia la educación en su totalidad analizando su finalidad,métodos y relación con la sociedad

La educación debe ser integral y obligatoria

Universalidad- naturalidad,utilidad y gradualidad

Educativo -social y diseño de proyectos

Antropología,psicología, sociología, epistemología y filosofía

Aprendizaje por descubrimiento

Tradicional - gamificación- participativa - conductista - constructivista

Currículum, estrategia, evaluación, figura docente

Descriptiva y normativa

Función como guia de aprendizaje

Construye su propio aprendizaje

El alumno construye su propio conocimiento a través de la experiencia

El alumno relaciona lo aprendido con su propio conocimiento

Se aprende a mejorar ideas en un grupo y resolviendo fotos

Busca el desarrollo de habilidades y no solo la memorizacion

La escuela busca incluir a todos adaptando sus necesidades

La formación de personas comprometidas y creativas

Basado en el cerebro para mejorar el aprendizaje

Neuroeducacion,Aprendizaje individualizado,eje de aprendizaje

Estudia como las personas experimentan el mundo desde su propia perspectiva

Es la teoría de la interpretación de textos discursos o significado

Sostiene que una idea es verdadera y funciona en la práctica