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La neurodiversidad y su importancia

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À propos de cette activité

Explora 10 etapas sobre neurodiversidad y déficits.

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Camila
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Explora 10 etapas sobre neurodiversidad y déficits.

par Camila
1

La es un enfoque que reconoce y valora las diferencias como parte natural de la variabilidad en lugar de verlas únicamente como trastornos o

2

Los son dificultades o que pueden tener una persona en ciertas áreas del , aprendizaje de la conducta , debido a la forma en la que funciona su

3

Los trastornos o en el desarrollo , la conducta o el pueden afectar la manera en la que una persona piensa , se comunica , aprende o se relaciona con los demás . Estas diferencias se deben a la forma en la que funciona su , especialmente al

4

( ) : Afecta la comunicación social y el comportamiento , pero también puede traer habilidades en memoria , atención al detalle razonamiento lógico .
( ) : Se caracteriza por dificultad para concentrarse a controlar impulsos , aunque puede ir acompañado de creatividad y pensamiento rápido .
( ) : Dificultad en la lectura y escritura , pero con talentos en el pensamiento visual o la resolución de problemas .
( ) : Afecta la coordinación motora pero muchas personas con ellas son ingeniosos y perseverantes .

5

( ) : dificulta la comprensión de los números , el cálculo de las operaciones matemáticas
Aún así quienes la presentan pueden destacar en arte lenguaje o pensamiento abstracto .
( ) : Hace que el cerebro tenga dificultad para interpretar correctamente los estímulos sensoriales como la luz , sonido , tacto , etc .
Algunas personas son hipersensibles a ciertos estímulos mientras que otras los perciben con menos intensidad .
( ) : Provoca dificultad para comprender o usar el lenguaje hablado .
Con apoyo terapéutico muchos desarrollan excelentes habilidades comunicativas y sociales .

6

( ) : Se caracteriza por tics moretones o vocales involuntarios .
Aunque puede generar incomodidad , muchas personas con tourette tienen grandes habilidades cognitivas y humor espontáneo .
( ) : Provoca pensamiento repetitivo o obsesiones y conductas que la persona siente que debe realizar .
Muchas personas con tienen gran atención al detalle orden y responsabilidad .
( ) : Altera los ciclos normales de sueño y vigila . Puede afectar la atención el ánimo , pero con apoyo médico bobitos adecuados puede controlarse .

7

Aunque enfrentan desafíos , muchas personas con trastorno neurodiversos muestran habilidades especiales como :
? Alta y pensamiento original .
? Gran memoria o auditiva .
? Perseverancia y capacidad de concentración en temas de interés .
? Habilidades en arte tecnología música y lógica .

8

En las escuelas comprende la neurodiversidad permite :
? Evitar etiquetas .
? Aplicar de enseñanza personalizadas .
? Promover el entre los estudiantes .
? Fomentar un entorno donde cada alumno pueda a su ritmo y se sienta

9

Los trastornos del neurodesarrollo no son fallas , si no formas distintas de el .
La enseña que cada persona tiene algo valioso que aportar y que el verdadero reto es construir una sociedad donde todas las sean

10

Los científicos nos señalan una sola causa , sin una combinación de factores :
? Genéticos : herencia familiar de condiciones similares
? Neurológicos : diferencias en el desarrollo la conectividad cerebral
? Prenatales : exposición a sustancias o infecciones durante el embarazo .
? Ambientales : estrés , contaminación o traumas en etapas temprana s

 
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