Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

¿Qué pasa con el clima?

Froggy Jumps

Parties jouées 3

À propos de cette activité

Los niños observarán imágenes o escucharán oraciones sobre diferentes situaciones del clima y deberán responder “Sí” o “No” según corresponda.
El objetivo es que aprendan a identificar las características del clima: frío, calor, lluvia y viento.

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
¿Qué pasa con el clima?
 

Froggy Jumps

¿Qué pasa con el clima?Version en ligne

Los niños observarán imágenes o escucharán oraciones sobre diferentes situaciones del clima y deberán responder “Sí” o “No” según corresponda. El objetivo es que aprendan a identificar las características del clima: frío, calor, lluvia y viento.

par MARIA FERNANDA PILOZO AMBI
1

🌞 Cuando hace mucho sol y calor, ¿usamos abrigos gruesos?

2

❄️ Cuando hace frío, ¿nos ponemos chompas y bufandas?

3

☔ Si está lloviendo, ¿necesitamos un paraguas?

4

💨 Cuando hay viento, ¿las hojas se mueven en los árboles?

5

❄️ En el frío, tomamos bebidas frías para refrescarnos.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.