Triangle Didactique - Quiz

Froggy Jumps

Parties jouées 6

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Comprendre les pôles et les dynamiques.

Créé par

Laurence bricout

France

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Christèle Deconihout 7 Novembre 2025	% 90	01:04
2	Sébastien Gislette 7 Novembre 2025	% 90	01:13
3	Christine DESMOUCELLES 7 Novembre 2025	% 90	01:38
4	Bernadette Da Silva 7 Novembre 2025	% 90	01:41

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Froggy Jumps Triangle Didactique - QuizVersion en ligne Comprendre les pôles et les dynamiques. par Laurence bricout 1 Quels sont les trois éléments du triangle didactique ? a Matière, Niveau b Programme, Équipement c Enseignant, Élève, Savoir 2 Dans le triangle didactique, qui transmet le savoir ? a Le manuel b L'enseignant c L'élève 3 Quel est le rôle principal de l'élève ? a Apprendre et construire le savoir b Évaluer les étudiants c Transmettre le savoir 4 Comment le contexte influence-t-il le triangle ? a Il modifie les interactions enseignants/élèves/savoir b Il n'a aucun effet c Il ne concerne que le matériel 5 Le triangle didactique est-il figé ou évolutif ? a Il dépend seulement du matériel b Non, il évolue selon les situations c Oui, il est fixe 6 Qui est l'acteur central du savoir dans la relation pédagogique? a L'enseignant b L'élève c Le savoir 7 Qui peut modifier les objectifs d'apprentissage selon le triangle didactique? a L'enseignant b Le conseiller pédagogique c L'élève 8 Comment appelle-t-on l'ensemble des connaissances à transmettre? a Le savoir b La compétence c Le savoir-faire 9 Le triangle didactique insiste sur quelles interactions? a Entre les salles et les horaires b Entre les élèves uniquement c Entre l'enseignant, l'élève et le savoir 10 Quel est l’objectif principal du triangle didactique? a Imposer le programme strictement b Optimiser les échanges entre enseignant, élève et savoir c Réduire le rôle de l'élève

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Comprendre les pôles et les dynamiques.

par Laurence bricout

Quels sont les trois éléments du triangle didactique ?

Matière, Niveau

Programme, Équipement

Enseignant, Élève, Savoir

Dans le triangle didactique, qui transmet le savoir ?

Le manuel

L'enseignant

L'élève

Quel est le rôle principal de l'élève ?

Apprendre et construire le savoir

Évaluer les étudiants

Transmettre le savoir

Comment le contexte influence-t-il le triangle ?

Il modifie les interactions enseignants/élèves/savoir

Il n'a aucun effet

Il ne concerne que le matériel

Le triangle didactique est-il figé ou évolutif ?

Il dépend seulement du matériel

Non, il évolue selon les situations

Oui, il est fixe

Qui est l'acteur central du savoir dans la relation pédagogique?

L'enseignant

L'élève

Le savoir

Qui peut modifier les objectifs d'apprentissage selon le triangle didactique?

L'enseignant

Le conseiller pédagogique

L'élève

Comment appelle-t-on l'ensemble des connaissances à transmettre?

Le savoir

La compétence

Le savoir-faire

Le triangle didactique insiste sur quelles interactions?

Entre les salles et les horaires

Entre les élèves uniquement

Entre l'enseignant, l'élève et le savoir

Quel est l’objectif principal du triangle didactique?

Imposer le programme strictement

Optimiser les échanges entre enseignant, élève et savoir

Réduire le rôle de l'élève

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par Laurence bricout

Quels sont les trois éléments du triangle didactique ?

Dans le triangle didactique, qui transmet le savoir ?

Quel est le rôle principal de l'élève ?

Comment le contexte influence-t-il le triangle ?

Le triangle didactique est-il figé ou évolutif ?

Qui est l'acteur central du savoir dans la relation pédagogique?

Qui peut modifier les objectifs d'apprentissage selon le triangle didactique?

Comment appelle-t-on l'ensemble des connaissances à transmettre?

Le triangle didactique insiste sur quelles interactions?

Quel est l’objectif principal du triangle didactique?

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