Plan de Vida: Emprendimiento y Liderazgo

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Cuestionario sobre vida emprendedora y aprendizaje

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Sharon Quirós

Costa Rica

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Plan de Vida: Emprendimiento y LiderazgoVersion en ligne Cuestionario sobre vida emprendedora y aprendizaje par Sharon Quirós 1 ¿Cuál es el primer paso en la sistematización de resultados en la evaluación de una empresa? a Definir los objetivos de la evaluación b Procesar los datos c Identificar áreas de mejora d Presentar los resultados 2 ¿Qué característica deben tener los indicadores para una evaluación empresarial? a Ser cuantitativos únicamente b Ser internos c Ser medibles y relevantes d Ser difíciles de conseguir 3 ¿Qué herramienta se sugiere usar para el análisis de datos empresariales? a Auditorías externas b Hojas de cálculo o software estadístico c Cuadro de mando d Informes narrativos 4 ¿Qué debe hacerse después de identificar áreas de mejora? a Desarrollar un plan de acción b Cerrar el proceso c Presentar el informe final d Realizar encuestas 5 Un KPI se utiliza para: a Motivar empleados b Medir el avance hacia objetivos c Establecer salarios d Crear estrategias 6 La valoración de logros permite a la empresa: a Aumentar los costos b Reducir su personal c Reconocer sus avances d Evitar auditorías 7 El MEIC ofrece a los emprendedores: a Planess de pensión b Créditos sin requisitos c Subsidios directos d Registro y beneficios para ideas de negocio 8 ¿Qué institución promueve el cooperativismo en Costa Rica? a INS b INFOCOOP c INA d MEIC 9 ¿Qué elemento impulsa al estudiante a involucrarse activamente en su aprendizaje? a La motivación b La competencia c La presión d La obligación 10 Los empresarios costarricenses priorizan competencias como: a Pasividad y obediencia b Solo conocimientos técnicos c Autoaprendizaje, liderazgo y pensamiento crítico d Autoritarismo y control 11 ¿Qué define mejor un plan de vida? a Una planificación laboral b Un plan financiero c Un conjunto de metas, objetivos y acciones para dirigir la vida d Una lista de deseos personales 12 Los aspectos económicos de un plan de vida incluyen: a Autoestima b Meditación y descanso c Presupuesto, metas financieras y manejo de deudas d Voluntariado 13 Qué es una incubadora de empresas? a Un programa de becas b Una consultora de exportación c Una organización que ayuda a crear nuevas empresas d Una asociación de empleados 14 ¿Qué hace una aceleradora? a Cierra empresas ineficientes b Fomenta el crecimiento rápido para nuevos mercados c Evalúa proyectos sociales d Se dedica a trámites legales 15 El Sistema de Banca para el Desarrollo (SBD) se creó en: a 2010 b 2020 c 1999 d 2008 16 El SBD ofrece principalmente: a Becas laborales b Subsidios educativos c Créditos personales d Capital semilla y financiamiento para emprendimientos 17 En un resumen ejecutivo, ¿qué parte resume los logros y desafíos? a Resumen de logros y desafíos b Contexto c Acciones futuras d Conclusiones 18 El autoaprendizaje se caracteriza por ser: a Dirigido por un docente b Autónomo y voluntario c Obligatorio d Temporal 19 “Aprender a aprender” significa: a Memorizar información b Organizar y dirigir el propio proceso de aprendizaje c Depender de otros d Evitar el cambio 20 ¿Qué es una incubadora de empresas? a Una asociación de empleados b Un programa de becas c Una consultora de exportación d Una organización que ayuda a crear nuevas empresas 21 Explique brevemente qué significa “sistematizar resultados” en una empresa. Respuesta escrita 22 ¿Por qué son importantes las lecciones aprendidas en una organización? Respuesta escrita 23 ¿Cuál es la diferencia principal entre una incubadora y una aceleradora? Respuesta escrita 24 ¿Qué papel cumple la motivación en el autoaprendizaje? Respuesta escrita 25 ¿Por qué es importante el equilibrio entre la vida personal y profesional? Respuesta escrita 26 El resumen ejecutivo de lecciones aprendidas está destinado únicamente a los empleados operativos. a Verdadero b Falso 27 El MEIC ofrece asesorías y registro para personas emprendedoras. Escoge una o varias respuestas a Verdadero b Falso 28 El SBD apoya financieramente empresas ya consolidadas y también nuevas. a Verdadero b Falso 29 Una incubadora tiene como objetivo acelerar empresas ya existentes. a Verdadero b Falso 30 La adaptabilidad es una competencia clave en el aprendizaje permanente. a Verdadero b Falso

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Plan de Vida: Emprendimiento y LiderazgoVersion en ligne

par Sharon Quirós

¿Cuál es el primer paso en la sistematización de resultados en la evaluación de una empresa?

¿Qué característica deben tener los indicadores para una evaluación empresarial?

¿Qué herramienta se sugiere usar para el análisis de datos empresariales?

¿Qué debe hacerse después de identificar áreas de mejora?

Un KPI se utiliza para:

La valoración de logros permite a la empresa:

El MEIC ofrece a los emprendedores:

¿Qué institución promueve el cooperativismo en Costa Rica?

¿Qué elemento impulsa al estudiante a involucrarse activamente en su aprendizaje?

Los empresarios costarricenses priorizan competencias como:

¿Qué define mejor un plan de vida?

Los aspectos económicos de un plan de vida incluyen:

Qué es una incubadora de empresas?

¿Qué hace una aceleradora?

El Sistema de Banca para el Desarrollo (SBD) se creó en:

El SBD ofrece principalmente:

En un resumen ejecutivo, ¿qué parte resume los logros y desafíos?

El autoaprendizaje se caracteriza por ser:

“Aprender a aprender” significa:

¿Qué es una incubadora de empresas?

Explique brevemente qué significa “sistematizar resultados” en una empresa.

¿Por qué son importantes las lecciones aprendidas en una organización?

¿Cuál es la diferencia principal entre una incubadora y una aceleradora?

¿Qué papel cumple la motivación en el autoaprendizaje?

¿Por qué es importante el equilibrio entre la vida personal y profesional?

El resumen ejecutivo de lecciones aprendidas está destinado únicamente a los empleados operativos.

El MEIC ofrece asesorías y registro para personas emprendedoras.

El SBD apoya financieramente empresas ya consolidadas y también nuevas.

Una incubadora tiene como objetivo acelerar empresas ya existentes.

La adaptabilidad es una competencia clave en el aprendizaje permanente.