Escalafón Docente

Froggy Jumps

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Conoce el escalafón docente

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Andrea Vera

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	Andrea Vera 5 Novembre 2025	% 100	01:11

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Escalafón Docente


Froggy Jumps Escalafón DocenteVersion en ligne Conoce el escalafón docente par Andrea Vera 1 ¿Qué es el escalafón docente? a Es un sistema legal que clasifica y promueve a los docentes ecuatorianos según su formación, tiempo b Es un certificado para maestros extranjeros. c Es una lista de docentes con mayor antigüedad para ascenso automático. 2 ¿Cuál es el objetivo del escalafón docente? a Requisitos para obtener la jubilación anticipada. b Valorar y reconocer la labor del maestro. Además garantizar su crecimiento profesional. c Determinar el salario mínimo de los docentes. 3 ¿Qué norma regula el escalafón docente en Ecuador? a La Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su reglamento. b La Ley de Carrera docente universitaria. c La Constitución de la República de Ecuador. 4 ¿Cuáles son los principales criterios de clasificación del escalafón docente? a Edad, género y región de trabajo. b Formación profesional, tiempo de servicio, evaluación, desarrollo profesional y méritos. c Títulos menores y cursos cortos no relacionados. 5 ¿Qué establece el artículo 267 de la LOEI? a Regula la jubilación de docentes a los 60 años. b Especifica las reglas para contratación temporal. c Los procesos de ascenso y recategorización. 6 ¿Qué indica el artículo 268 de la LOEI? a Detalla la eliminación de categorías escalafonarias. b La acreditación de horas de desarrollo profesional para procesos de ascenso y recategorización. c Describe las sanciones por desempeño insuficiente. 7 Según la Disposición Transitoria Trigésima Segunda, ¿en qué condición un docente puede ascender antes de los cuatro años establecidos en la Ley? a Cuando posea un título de cuarto nivel sin necesidad de evaluación. b Cuando apruebe los cursos correspondientes y obtenga el puntaje requerido en la evaluación. c Cuando haya cumplido únicamente con los años de experiencia requeridos. 8 ¿Qué caracteriza a la categoría G? a Nombramiento definitivo y título de cuarto nivel en educación. b Requiere justificar al menos diez años de experiencia en el magisterio fiscal. c Nombramiento definitivo y 20 años de experiencia profesional. 9 ¿Cuáles son los requisitos para ascender a la Categoría A dentro del escalafón docente? a 8 años de experiencia, título de tercer nivel y aprobación de curso de inducción. b 16 años de experiencia, título de grado y curso de formación continua. c 24 a 32 años de experiencia, título de cuarto nivel y méritos adicionales como publicaciones. 10 ¿Qué es la recategorización? a Proceso que permite avanzar varias categorías de una sola vez por méritos y formación profesional. b Un proceso que permite al docente ascender cada cuatro años según su antigüedad. c Una evaluación anual obligatoria para mantener la categoría actual. 11 ¿Por qué fue rechazada la postulación de la docente Fernanda Ramírez? a Porque no presentó su título de cuarto nivel. b Porque le faltaban algunos días para cumplir los 8 años mínimos de experiencia requeridos. c Porque no realizó los cursos de formación continua exigidos. 12 ¿Qué problema revela este caso? a La rigidez normativa que no considera pequeñas diferencias temporales ni méritos adicionales. b La falta de formación académica en los docentes del magisterio. c El exceso de oportunidades para ascender de categoría.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué es el escalafón docente?

¿Cuál es el objetivo del escalafón docente?

¿Qué norma regula el escalafón docente en Ecuador?

¿Cuáles son los principales criterios de clasificación del escalafón docente?

¿Qué establece el artículo 267 de la LOEI?

¿Qué indica el artículo 268 de la LOEI?

Según la Disposición Transitoria Trigésima Segunda, ¿en qué condición un docente puede ascender antes de los cuatro años establecidos en la Ley?

¿Qué caracteriza a la categoría G?

¿Cuáles son los requisitos para ascender a la Categoría A dentro del escalafón docente?

¿Qué es la recategorización?

¿Por qué fue rechazada la postulación de la docente Fernanda Ramírez?

¿Qué problema revela este caso?