Biodiversidad para 6º grado

Froggy Jumps

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Descubre conceptos clave de biodiversidad.

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Joana Guadalupe Renteria Galarce

Mexico

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1	Joana Guadalupe Renteria Galarce 4 Décembre 2025	% 61	05:14

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Biodiversidad para 6º grado


Froggy Jumps Biodiversidad para 6º gradoVersion en ligne Descubre conceptos clave de biodiversidad. par Joana Guadalupe Renteria Galarce 1 ¿Qué significa biodiversidad? a La variedad de seres vivos en un lugar b La cantidad de plantas en un jardín c La velocidad de reproducción de una especie 2 ¿Por qué es importante conservar la biodiversidad? a Mantiene servicios de la naturaleza (agua, aire limpio) b Reduce el número de especies para ahorrar espacio c Aumenta la cantidad de insectos sin interés 3 ¿Qué es un ecosistema? a Una sola especie aislada b Un conjunto de seres vivos y su ambiente c Una roca y su color 4 ¿Qué elementos tiene la cadena alimentaria? a Productor, herbívoro, carnívoro y descomponedor b Solo plantas y herbívoros c Solo animales y hongos 5 ¿Qué es una especie en peligro de extinción? a Una especie con riesgo de desaparecer por pocas poblaciones b Una especie que vive en una isla c Una especie muy abundante 6 ¿Qué acción humana afecta la biodiversidad? a Derrames y deforestación b Observación de aves c Plantación de árboles en un parque 7 ¿Qué es la diversidad de hábitats? a Diferentes lugares donde viven las especies b Solo la cantidad de árboles en un parque c La edad de las rocas 8 ¿Cómo podemos proteger la biodiversidad? a Conservar los hábitats y evitar la contaminación b Derramar químicos en ríos c Cazar más para controlar especies 9 ¿Qué evento natural puede afectar la biodiversidad? a Una lluvia de temporal b Cambios climáticos y desastres naturales c La disminución de temperaturas 10 ¿Cuál es el país con más biodiversidad a nivel mundial? a Argentina b México c Brasil 11 ¿Qué es una especie invasora? a Una especie en peligro de extinción b Una especie no nativa que se establece y provoca impactos negativos. c Una especie nativa que se adapta 12 ¿Cuál es un ejemplo de especie que se ha vuelto feral? a Jabalí europeo b Loro común c Gato común 13 ¿Qué impacto notable causan las especies invasoras? a Pérdida de biodiversidad b Son bonitas y por eso se venden más c Disminución de la temperatura 14 ¿Qué factor facilita la invasión de especies? a Inercia geológica b Lluvias intensas c Movimiento humano y comercio 15 ¿Cómo se controla una especie invasora? a Ignorarlas b Control mecánico/químico y restauración de hábitat c Fomentar su reproducción 16 ¿Qué tipo de desastre contamina mares y aves? a Derrame de petróleo b Tsunami c Huracán 17 ¿Qué actividad contamina ríos con químicos industriales, afectando peces y plantas? a Lluvia ácida b Inundación y desborde de ríos c Vertido industrial 18 ¿Qué actividad arrasa hábitats y genera erosión del suelo? a Turismo b Tira de basura c Minería a cielo abierto 19 ¿Qué contaminación afecta fauna marina y hábitats costeros? a Contaminación sonora porque la gente lleva la banda a la playa b Contaminación por plásticos c Lluvia ácida en la playa 20 ¿Qué método pesquero destructivo impacta peces y tortugas? a Pesca con anzuelo b Arrastre de fondo c Pesca artesanal 21 ¿Qué acción realizada por agricultores pone en peligro a los polinizadores? a Regar por temporadas b Sembrar variedad de semillas c Pesticidas en agricultura 22 ¿Qué es un animal feral? a Un animal salvaje que vive en su estado natural b Un animal que era doméstico y que ha vuelto a vivir en estado salvaje c Un animal sacado de un circo y que ahora vive en una reserva 23 ¿Cuál de estos es un ejemplo de animal que suele convertirse en feral? a Gato b Serpiente c Perro 24 Cuando se encuentra un animal fera, ¿qué debemos hacer? a Matarlo inmediatamente, porque no pertenece al lugar b Ignorarlo y no hacer nada, que la naturaleza lo resuelva c Capturarlo de foma segura, esterilizarlo y vacunarlo y cuando sea posible, reubicarlo. 25 ¿De quién es la responsabilidad de que existan animales ferales? a De los propios animales, porque no les gusta estar en casa. b De las personas que abandonan o no cuidan adecuadamente a sus mascotas. c De los veterinarios que no los recogen de la calle. 26 ¿Cómo podemos ayudar a que la población de animales ferales no siga creciendo? a Dándoles de comer para que no mueran de hambre. b Esterilizar a los animales y promover la adopción y el cuidado responsable. c Dejando afuera a mis animales para que tengan crias con los animales ferales.

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Biodiversidad para 6º gradoVersion en ligne

par Joana Guadalupe Renteria Galarce

¿Qué significa biodiversidad?

¿Por qué es importante conservar la biodiversidad?

¿Qué es un ecosistema?

¿Qué elementos tiene la cadena alimentaria?

¿Qué es una especie en peligro de extinción?

¿Qué acción humana afecta la biodiversidad?

¿Qué es la diversidad de hábitats?

¿Cómo podemos proteger la biodiversidad?

¿Qué evento natural puede afectar la biodiversidad?

¿Cuál es el país con más biodiversidad a nivel mundial?

¿Qué es una especie invasora?

¿Cuál es un ejemplo de especie que se ha vuelto feral?

¿Qué impacto notable causan las especies invasoras?

¿Qué factor facilita la invasión de especies?

¿Cómo se controla una especie invasora?

¿Qué tipo de desastre contamina mares y aves?

¿Qué actividad contamina ríos con químicos industriales, afectando peces y plantas?

¿Qué actividad arrasa hábitats y genera erosión del suelo?

¿Qué contaminación afecta fauna marina y hábitats costeros?

¿Qué método pesquero destructivo impacta peces y tortugas?

¿Qué acción realizada por agricultores pone en peligro a los polinizadores?

¿Qué es un animal feral?

¿Cuál de estos es un ejemplo de animal que suele convertirse en feral?

Cuando se encuentra un animal fera, ¿qué debemos hacer?

¿De quién es la responsabilidad de que existan animales ferales?

¿Cómo podemos ayudar a que la población de animales ferales no siga creciendo?