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El estudiante será capaz de comunicar de manera clara, estructurada y tecnológicamente innovadora sus descubrimientos y análisis sobre sucesiones numéricas, utilizando múltiples estrategias de presentación y herramientas digitales.

Créé par

Ecuador

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SUBTEMA 4.2: Resolución de Problemas Abiertos y TransferenciaVersion en ligne

El estudiante será capaz de comunicar de manera clara, estructurada y tecnológicamente innovadora sus descubrimientos y análisis sobre sucesiones numéricas, utilizando múltiples estrategias de presentación y herramientas digitales.

par Agustin Tumbaco
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1

Si la regla general para la sucesión de bolitas es 2n + 1, ¿cuántas bolitas tendrá la figura número 10?

2

¿Cuál es la regla general correcta para la sucesión de cuadritos que comienza con 2, 5, 8, 11?

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