Sonidos Inteligentes: Aventura Sonora

Froggy Jumps

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Descubre escuchar y crear con sonidos.

Isidoro García

Spain

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Sonidos Inteligentes: Aventura Sonora


Froggy Jumps Sonidos Inteligentes: Aventura SonoraVersion en ligne Descubre escuchar y crear con sonidos. par Isidoro García 1 ¿Qué aprendemos al escuchar con atención en el taller? a a ignorar el silencio b a gritar más fuerte c a distinguir diferentes sonidos 2 ¿Qué ejemplo de sonido de la vida diaria se menciona? a la guitarra eléctrica b el trueno c el viento 3 ¿Qué instrumento se cita como ejemplo de sonido? a violín b piano c guitarra eléctrica 4 ¿Qué papel tiene el silencio en la música según la historia? a permite sentir lo que suena dentro y fuera b solo es ausencia de sonido c no tiene función 5 ¿Qué imaginan los niños sobre el aula? a que fuera una biblioteca b que estuviera en silencio siempre c que pudiera cantar 6 ¿Cómo crean piezas musicales los niños? a con gestos, ritmo y creatividad b con gritos y ruido c con solo instrumentos 7 ¿Qué aprenden sobre tecnología y sonido? a las máquinas pueden ayudar a crear cosas nuevas b los humanos no necesitan máquinas c la tecnología es mala 8 ¿Quién quiere aprender a escuchar de otra forma? a Froggy b un robot c un maestro 9 ¿Qué sonido suave se menciona como ejemplo? a el trueno b el viento c la guitarra eléctrica 10 ¿Qué idea surge al combinar personas y máquinas? a trabajan juntas para crear cosas nuevas b solo las máquinas crean c se pelean