PREGUNTAS EXAMEN

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Preguntas para repasar

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Carme Llinares Sellés

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PREGUNTAS EXAMEN


PREGUNTAS EXAMENVersion en ligne Preguntas para repasar par Carme Llinares Sellés 1 ¿Cuál fue considera la primera ley de Educación en España? a LOMCE b Ley Moyano c LOMLOE d LODE 2 ¿Qué ley introduce por primera vez la evaluación diagnóstica en 4º de primaria? a LOE b LOMLOE c LOGSE d LOMCE 3 ¿Durante que período histórico se aprobó el programa de inspección educativa en nuestro país? a Primera república b Dictadura general de Franco c Antiguo Régimen d Segunda república 4 ¿Cuál de los siguientes órganos de gobierno NO es unipersonal? a Jefe de estudios b Claustro c Director d Secretario 5 De los siguientes órganos de gobierno, ¿De quién es la siguiente función?: Establecer los criterios para la elaboración de la concreción de los currículos y el plan de adaptación a la mejora. a Consejo escolar b Jefe de estudios c Claustro d Director 6 ¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde a la COCOPE? a Colaborar con la dirección del centro y la organización de medidas de respuesta educativa para la inclusión b Analizar contexto cultural y sociolingüístico c Coherencia entre el PEC y Planes y Programas d Adaptaciones curriculares significativas 7 ¿Cuál de las siguientes fuentes NO se utiliza para elaborar la concreción curricular a Aportaciones del consejo escolar b Aprobación claustro c Elaboración COCOPE d Supervisión inspección técnica 8 ¿Qué recoge el proyecto educativo de centro (PEC)? a Como entrar en el centro b Los principios que fundamentan, dan sentido y orientan las decisiones que generan y vertebran los diferentes proyectos, planes y actividades del centro. c Los recursos del patio d La elección del director 9 ¿Qué condiciones debe cumplir el espacio escolar? a Convertible y ampliable b Convertible, ampliable polivalente, invariado e interrelacionado c Convertible, ampliable, polivalente, variado e interrelacionado d Variable 10 ¿Cómo debemos tratar el tiempo como elemento educativo? a Como oro b Como un recurso autonómico c Como un recurso institucional d Como un elemento a favor 11 Cuándo por ejemplo explicamos las monedas y los billetes al alumnado de tres maneras diferentes: 1º ficha de sumas y restas de monedas. 2º hoja de problemas son monedas y billetes. 3º operaciones de monedas y billetes falsos pero que representen la realidad. ¿Qué función principal está teniendo el material didáctico en la 3ª opción? a Aproxima la realidad sensorial al mundo de la abstracción b Guía y orienta en el proceso de pensar c Facilita la transferencia del aprendizaje d Ayuda al docente en su tarea de enseñanza-aprendizaje 12 Dentro de la organización académica del alumnado. ¿A qué modelo de agrupamiento corresponde la siguiente definición? "Sirve para analizar el tipo de agrupamiento que regirá el progreso de una promoción a lo largo de su escolaridad" a Perspectiva horizontal b Perspectiva Horizontal graduada c Perspectiva vertical d Perspectiva escolar 13 Si dentro del horario escolar del alumnado hay una hora en la que la mitad de la clase se queda con el tutor/a y la otra mitad se va con la maestra de Educación Física. ¿Qué tipo de agrupamientos se estaría realizando? a Agrupamiento heterogéneo b Agrupamiento flexible c Agrupamiento homogéneo d Agrupamiento en pequeño 14 ¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al Equipo de Orientación? a Asegurar la coherencia entre el PEC y el resto de planes y programas del centro b Dar apoyo al alumnado que lo requiera c Transmitir y recoger la información educativa del alumnado que requiere una respuesta personalizada d Orientar a las familias y acordar pautas que contribuyan a mejorar el desarrollo integral de sus hijos. 15 ¿Qué órgano de gobierno introdujo la LODE de 1985 en los centros educativos? a Consejo escolar b Claustro c Secretario d Jefe de estudios

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par Carme Llinares Sellés

¿Cuál fue considera la primera ley de Educación en España?

¿Qué ley introduce por primera vez la evaluación diagnóstica en 4º de primaria?

¿Durante que período histórico se aprobó el programa de inspección educativa en nuestro país?

¿Cuál de los siguientes órganos de gobierno NO es unipersonal?

De los siguientes órganos de gobierno, ¿De quién es la siguiente función?: Establecer los criterios para la elaboración de la concreción de los currículos y el plan de adaptación a la mejora.

¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde a la COCOPE?

¿Cuál de las siguientes fuentes NO se utiliza para elaborar la concreción curricular

¿Qué recoge el proyecto educativo de centro (PEC)?

¿Qué condiciones debe cumplir el espacio escolar?

¿Cómo debemos tratar el tiempo como elemento educativo?

Dentro de la organización académica del alumnado. ¿A qué modelo de agrupamiento corresponde la siguiente definición? "Sirve para analizar el tipo de agrupamiento que regirá el progreso de una promoción a lo largo de su escolaridad"

Si dentro del horario escolar del alumnado hay una hora en la que la mitad de la clase se queda con el tutor/a y la otra mitad se va con la maestra de Educación Física. ¿Qué tipo de agrupamientos se estaría realizando?

¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al Equipo de Orientación?

¿Qué órgano de gobierno introdujo la LODE de 1985 en los centros educativos?