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Present Continuous para cuarto grado

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Present Continuous para cuarto grado

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À propos de cette activité

Reglas y usos básicos del Present Continuous.

Créé par

LAURA VANESSA AVILA ROBLES
LAURA VANESSA AVILA ROBLES
Colombia

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Present Continuous para cuarto grado
 

Present Continuous para cuarto gradoVersion en ligne

Reglas y usos básicos del Present Continuous.

par LAURA VANESSA AVILA ROBLES
1

Introducción al Present Continuous

El Present Continuous se usa para acciones que ocurren ahora mismo. Se forma con el verbo to be en presente + verbo con terminación -ing.

2

Estructura básica

La estructura es: sujeto, am/is/are y verbo en -ing. Ejemplos: Yo estoy hablando, ella está leyendo.

3

Cuándo usarlo

Se usa para acciones que están pasando ahora o en este momento. También para planes futuros cercanos descritos en el momento.

4

Conjugación de am, is, are

Uso según sujeto: am con yo, is con él/ella/este, are con tú, nosotros, ustedes y ellos.

5

Formación de -ing (reglas básicas 1)

Si el verbo termina en -e, se quita la e y se añade -ing; por ejemplo make → making.

6

Formación de -ing (reglas básicas 2)

Si el verbo termina en consonante-vocal-consonante y es de una sílaba, se duplica la consonante final antes de -ing; por ejemplo run → running.

7

Formación de -ing (reglas básicas 3)

Para la mayoría de verbos regulares, basta añadir -ing al final: play → playing, watch → watching.

8

Negación

Para negar: sujeto + am/is/are + not + verbo-ing. Contracciones: am not, isn’t, aren’t.

9

Preguntas

Para preguntar: Am/Is/Are + sujeto + verbo-ing? Ejemplos: ¿Estás leyendo? ¿Está él corriendo?
 
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