Ética y Valores en la Gestión

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Cuestionario sobre ética y dignidad.

Créé par

Mateo Barrios Pinzon

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Daniela Montero 8 Novembre 2025	% 100	01:57
2	Vanessa Cuellar 1 Décembre 2025	% 100	03:23
3	Natalia Caicedo Guzman 8 Novembre 2025	% 100	07:06
4	Mateo Barrios Pinzon 4 Novembre 2025	% 0	00:13

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Ética y Valores en la Gestión


Ética y Valores en la GestiónVersion en ligne Cuestionario sobre ética y dignidad. par Mateo Barrios Pinzon 1 Una empresa decide automatizar procesos y despedir personal sin consultarles ni ofrecer acompañamiento. Desde la perspectiva que defiende la dignidad humana kantiana, la medida más coherente sería: a Priorizar la rentabilidad inmediata y justificar la decisión por eficiencia. b Implementar la automatización y ofrecer programas de reubicación, compensaciones justas y participación en la decisión. c Ocultar el proceso para evitar alarma y acelerar la transición. d Tomar la decisión solo con los directivos para proteger la confidencialidad. 2 Un municipio debe elegir entre construir una carretera (crecimiento material) o invertir en centros de salud comunitarios (bienestar integral). Una decisión guiada por la axiología tal como se plantea en el texto debería: a Elegir la carretera porque aumenta el PIB y moderniza la región. b Priorizar el proyecto que, tras deliberación junto con la comunidad, favorezca más la justicia distributiva y el bienestar de la población. c Postergar la decisión hasta recibir inversión privada. d Consultar solo a expertos económicos sin considerar valores locales. 3 Para que un código ético profesional deje de ser “papel” y produzca cambios reales en la conducta, es clave: a Aumentar las sanciones legales asociadas al incumplimiento b Difundir el código públicamente sin más acciones. c Fomentar su interiorización mediante formación ética, liderazgo y mecanismos de autorregulación. d Reemplazarlo cada año por uno más detallado. 4 Una política de desarrollo nacional que se limita a indicadores económicos pero ignora la desigualdad y la exclusión, según la perspectiva del documento, falla porque: a No atrae suficiente inversión extranjera. b Olvida medir el bienestar integral y el respeto a la dignidad humana. c Reduce los impuestos y por tanto perjudica al gobierno. d Cumple la función esencial del Estado que es maximizar producción. 5 Un funcionario público enfrenta un dilema: firmar una medida que mejora resultados cuantitativos pero implica manipular datos, o rechazarla aunque eso retrase metas. Según la deontología, la opción coherente es: a Manipular datos si los resultados justifican el fin. b Rechazar la manipulación porque actuar conforme al deber y la honestidad es obligatorio, aunque tenga costos inmediatos. c Delegar la decisión para evitar responsabilidad. d Hacer la manipulación y luego ocultarla con justificativos técnicos. 6 ¿Cuál conducta contribuye más a legitimar el “poder moral” de una autoridad? a Mantenerse dentro de la legalidad aun cuando sus acciones sean contradictorias con valores éticos. b Promover coherencia entre discursos y actos, mostrando responsabilidad y respeto por la dignidad de las personas. c Ejercer control y sanciones para demostrar firmeza. d Delegar todas las decisiones éticas a asesores externos. 7 Además de causar pérdidas económicas, la corrupción, tiende a: a Mejorar la eficiencia al reducir trámites. b Erosionar la confianza social y debilitar la cohesión comunitaria. c Ser una solución pragmática ante regulaciones rígidas. d Incrementar la participación ciudadana automáticamente. 8 En contextos culturales plurales donde valores entran en conflicto (por ejemplo: libertad individual vs. bienestar colectivo), la axiología recomendada insta a: a Imponer un conjunto único de valores sin discusión para evitar conflictos. b Adoptar un relativismo total que impida cualquier juicio moral. c Realizar un ejercicio crítico y deliberativo para jerarquizar valores que favorezcan el bien común y la dignidad. d Preferir siempre los valores mayoritarios aunque vulneren derechos 9 Un código ético profesional que limita su acción a describir conductas prohibidas y no promueve reflexión ni formación, probablemente: a Logrará eliminar la corrupción. b Funcionará eficazmente porque la ley lo respalda. c Quedará reducido a una formalidad normativa sin cambios profundos en la cultura organizacional. d Será suficiente para resolver dilemas morales complejos. 10 Para fortalecer la “formación ética” en la educación, una estrategia metodológica eficaz incluiría: a Clases teóricas magistrales centradas en definiciones abstractas de valores. b Actividades prácticas, discusión de dilemas reales y reflexión crítica sobre la aplicación de principios en contextos concretos. c Evaluaciones cuantitativas exclusivas sobre conocimientos teóricos. d Sustituir la formación ética por entrenamiento en cumplimiento normativo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Un municipio debe elegir entre construir una carretera (crecimiento material) o invertir en centros de salud comunitarios (bienestar integral). Una decisión guiada por la axiología tal como se plantea en el texto debería:

Para que un código ético profesional deje de ser “papel” y produzca cambios reales en la conducta, es clave:

Una política de desarrollo nacional que se limita a indicadores económicos pero ignora la desigualdad y la exclusión, según la perspectiva del documento, falla porque:

Un funcionario público enfrenta un dilema: firmar una medida que mejora resultados cuantitativos pero implica manipular datos, o rechazarla aunque eso retrase metas. Según la deontología, la opción coherente es:

¿Cuál conducta contribuye más a legitimar el “poder moral” de una autoridad?

Además de causar pérdidas económicas, la corrupción, tiende a:

En contextos culturales plurales donde valores entran en conflicto (por ejemplo: libertad individual vs. bienestar colectivo), la axiología recomendada insta a:

Un código ético profesional que limita su acción a describir conductas prohibidas y no promueve reflexión ni formación, probablemente:

Para fortalecer la “formación ética” en la educación, una estrategia metodológica eficaz incluiría: