Juego interactivo de Ciencias Naturales para primer año. El objetivo es reconocer si un sistema cotidiano es abierto o cerrado y justificarlo con una razón sobre el intercambio de materia y de energía. Para jugar, uní con flechas cada ejemplo con la tarjeta que corresponde que empieza con Es un sistema abierto, porque… o Es un sistema cerrado, porque… Trabajamos con seis casos. Abiertos, cuerpo humano, vaso con agua destapado, auto en funcionamiento. Cerrados, globo inflado y bien atado, botella de agua bien cerrada, lata de gaseosa sin abrir. Si una unión no es correcta, probá otra vez hasta completar los seis pares. En todo momento usá las palabras clave entra, sale, materia, energía. Este juego está pensado para realizarse en parejas o en pequeños grupos y puede acompañarse con lectura en voz alta. Apoyos para la inclusión, pistas visuales, pictogramas, tiempo extendido y opción de explicar oralmente la razón.