QUIZ BAB 3

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Mari kita uji pemahamanmu tentang materi Bab Pemindahan Penduduk Jawa ke Lampung Pada Masa Kolonial.

Créé par

A168 SEPTIANY PUTRI WINATA

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

QUIZ BAB 3


QUIZ BAB 3Version en ligne Mari kita uji pemahamanmu tentang materi Bab Pemindahan Penduduk Jawa ke Lampung Pada Masa Kolonial. par A168 SEPTIANY PUTRI WINATA 1 Konsep yang melandasi tuntutan agar Belanda mengembalikan keuntungan yang diperoleh dari Hindia Belanda melalui pelaksanaan perbaikan kesejahteraan di tanah jajahan, seperti yang diusung oleh C. Th. Van Deventer, dikenal sebagai…. a Cultuurstelsel b Wingewest c Een Eereschuld d Sai Bumi Ruwa Jurai e Kokuminggakari 2 Proyek percontohan Kolonisasi (Kolonisatieproof) yang pertama kali dilaksanakan oleh Pemerintah Kolonial Hindia Belanda pada tahun 1905 bertempat di wilayah…. a Batanghari Utara (Purbolinggo) b Trimurjo (Kolonisasi Sukadana) c Bagelen (Karesidenan Kedu) d Gedongtataan (Karesidenan Lampung) e Oosthaven (Pelabuhan Panjang) 3 Program Kolonisasi Fase Percobaan (1905-1911) di Gedongtataan dikenal dengan Sistem Kolonisasi Cuma-Cuma karena… a Kolonis hany adipindahkan atas biaya pribadi b Pemerintah membebankan pinjaman dengan bunga 9% per tahun kepada kolonis c Kolonis diizinkan tinggal dan bekerja pada kolonis lama (ngenger) d Pemerintah menanggung seluruh biaya hidup, transportasi, dan modal lahan kolonis e Kolonis hanya dibekali uang transportasi 25 gulden 4 Alasan utama Pemerintah Hindia Belanda menghentikan dan mengevaluasi Sistem Kolonisasi Cuma-Cuma pada pelaksanaan kolonisasi Fase Percobaan tahun 1911 adalah… a Rencahnya angka kematian akibat malaria dan disentri b Kegagalan panen total di Gedongtataan c Tingginy abiaya per keluarga yang mencapai 750 gulden dan membebani kas negara d Kolonisasi spontan terbukti lebih efektif dan murah e Adanya tekanan dari masyarakat Lampung 5 Program perpindahan penduduk yang dilaksanakan oleh Pemerintah Militer Jepang (1942-1945) di Lampung, yang berfokus pada pengerahan individu laki-laki muda sebagai tenaga kerja murni untuk logistik perang, dikenal dengan istilah…. a Transmigrasi Swakarsa b Kolonisasi Spontan c Romusha d Trias Etika e Kokuminggakari 6 Kebijakan kolonisasi pada Fase Perluasan (1931-1942) yang menerapkan Sistem Bawon terbukti sangat berhasil dan efisien karena mampu memanfaatkan… a Pinjaman modal besar dari Bank Perkreditan Rakyat b Modal sosial berupa gotong-royong antar-kolonis lama dan baru (ngenger) c Ketersediaan lahan yang sangat subur di Karesidenan Kedu d Tenaga kerja yang didatangkan seluruhnya adalah romusha e Dukungan dana penuh dari Ratu Wilhelmina 7 Tokoh Belanda yang diangkat sebagai Residen Lampung (1933-1937) dan dikenal karena memimpin Kolonisasi Sukadana secara terencana, bahkan menetapkan 10 prinsip dalam implementasi kebijakan kolonisasi yang kemudian diadopsi pemerintah pusat adalah…. a C. Th. Van Deventer b H. G. Heyting c Schalwijk d F. J. Junius e H. R. Rookmaaker 8 Salah satu tujuan terselubung dari kebijakan Kolonisasi (Emigrasi) yang diusung dalam Politik Etis adalah…. a Memberi pendidikan modern kepada kaum pribumi terpelajar b Mengurangi potensi kerawanan sosial dan pemberontakan di Jawa akibat kepadatan penduduk c Memperbaiki dan membangun jaringan irigasi di Jawa Tengah d Menarik simpati Jepang agar tidak menyerang Hindia Belanda e Meningkatkan hasil perkebunan tebu di Pulau Jawa 9 Komponen kosmologi Jawa yang diadopsi dalam tata ruang Metro sebagai ibukota Kolonisasi Sukadana, yang terdiri dari pusat pemerintahan, alun-alun, masjid, dan pasar, dikenal sebagai… a Sai Bumi Ruwa Jurai b Bedol Desa c Ngenger System d Catur Gatra Tunggal e Trias Etika 10 Lembaga yang dibentuk oleh Pemerintah Kolonial Hindia Belanda pada tahun 1911 untuk mengelola Sistem Pinjaman Bank kepada kolonis, tetapi mengalami kegagalan dan kebangkrutan adalah…. a Centrale Commisie voor Emigratie b Lampongsche Volkscredietbank c Departemen Ketenagakerjaan d Binnenlandsch Bestuur e Raad van Indie 11 Perbedaan paling mendasar antara program Kolonisasi (Belanda) dan Kokuminggakari (Jepang) terletak pada… a Keduanya sama-sama berhasil menyejahterakan migran b Kolonisasi membangun irigasi, Kokuminggakari tidak c Kolonisasi fokus pada permukiman keluarga, Kokuminggakari fokus pada tenaga kerja individu/militer d Keduanya sama-sama bertujuan meredam kepadatan penduduk Jawa e Kolonisasi hanya terjadi di Gedongtataan, Kokuminggakari hanya di Batanghari Utara 12 Dalam sejarah Kolonisasi Sukadana, Marga Buay Nuban memiliki peran sangat krusial yang mencerminkan sikap multikulturalisme awal, yaitu melalui.... a Mengerahkan tenaga romusha untuk Jepang b Menetapkan Kota Agung sebagai basis pertahanan militer c Menjadi kolonis pertama yang datang dari Karesidenan Kedu d Menyerahkan lahan hutan adatnya kepada pemerintah kolonial untuk lahan penempatan kolonis e Mengajukan protes keras yang berujung pada kebangkrutan bank 13 Dampak utama dari kegagalan Sistem Pinjaman Bank (1912-1930) yang menjadi pelajaran berharga bagi Belanda dalam merancang Kolonisasi Fase Perluasan (Sistem Bawon) adalah.... a Pemerintah belajar bahwa migrasi hanya akan berhasil jika dibiayai penuh b Pemerintah menyadari bahwa migrasi dapat berhasil tanpa biaya besar asalkan ada inisiatif swadaya dan dukungan komunitas c Semua kolonis lari kembali ke Jawa, sehingga program harus diulang dari awal d Wabah penyakit hilang total setelah kegagalan bank e Belanda berhasil menguasai seluruh lahan adat Lampung 14 Metro diresmikan sebagai ibukota Kolonisasi Sukadana pada 9 Juni 1937. Toponimi mitro yang menjadi asal-usul nama ini diinterpretasikan sebagai refleksi dari… a Nama kapal yang mengangkut kolonis b Nama tokoh Belanda yang berjasa c Jaringan persaudaraan dan gotong-royong yang kuat antar-kolonis di tanah seberang d Kependekan dari Metreum Oosthaven e Letak geografis Metro yang berada di pesisir pantai 15 Alasan mengapa Kolonisasi Sukadana mampu berkembang pesat hanya dalam waktu singkat (1935-1942), berbeda dengan Kolonisasi Gedongtataan yang lambat, adalah karena… a Lokasinya yang sangat jauh dari pulau Jawa b Kolonisasi Sukadana didukung oleh pembangunan Bendung Argoguruh dan jaringan irigasi teknis c Seluruh kolonis di Sukadana adalah mantan romusha yang sangat terampil d Pemerintah Jepang memberikan bantuan dana besar di Onderafdeeling Sukadana e Sukadana tidak mengalami wabah penyakit sama sekali

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

QUIZ BAB 3

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

QUIZ BAB 3Version en ligne

par A168 SEPTIANY PUTRI WINATA

Konsep yang melandasi tuntutan agar Belanda mengembalikan keuntungan yang diperoleh dari Hindia Belanda melalui pelaksanaan perbaikan kesejahteraan di tanah jajahan, seperti yang diusung oleh C. Th. Van Deventer, dikenal sebagai….

Proyek percontohan Kolonisasi (Kolonisatieproof) yang pertama kali dilaksanakan oleh Pemerintah Kolonial Hindia Belanda pada tahun 1905 bertempat di wilayah….

Program Kolonisasi Fase Percobaan (1905-1911) di Gedongtataan dikenal dengan Sistem Kolonisasi Cuma-Cuma karena…

Alasan utama Pemerintah Hindia Belanda menghentikan dan mengevaluasi Sistem Kolonisasi Cuma-Cuma pada pelaksanaan kolonisasi Fase Percobaan tahun 1911 adalah…

Program perpindahan penduduk yang dilaksanakan oleh Pemerintah Militer Jepang (1942-1945) di Lampung, yang berfokus pada pengerahan individu laki-laki muda sebagai tenaga kerja murni untuk logistik perang, dikenal dengan istilah….

Kebijakan kolonisasi pada Fase Perluasan (1931-1942) yang menerapkan Sistem Bawon terbukti sangat berhasil dan efisien karena mampu memanfaatkan…

Tokoh Belanda yang diangkat sebagai Residen Lampung (1933-1937) dan dikenal karena memimpin Kolonisasi Sukadana secara terencana, bahkan menetapkan 10 prinsip dalam implementasi kebijakan kolonisasi yang kemudian diadopsi pemerintah pusat adalah….

Salah satu tujuan terselubung dari kebijakan Kolonisasi (Emigrasi) yang diusung dalam Politik Etis adalah….

Komponen kosmologi Jawa yang diadopsi dalam tata ruang Metro sebagai ibukota Kolonisasi Sukadana, yang terdiri dari pusat pemerintahan, alun-alun, masjid, dan pasar, dikenal sebagai…

Lembaga yang dibentuk oleh Pemerintah Kolonial Hindia Belanda pada tahun 1911 untuk mengelola Sistem Pinjaman Bank kepada kolonis, tetapi mengalami kegagalan dan kebangkrutan adalah….

Perbedaan paling mendasar antara program Kolonisasi (Belanda) dan Kokuminggakari (Jepang) terletak pada…

Dalam sejarah Kolonisasi Sukadana, Marga Buay Nuban memiliki peran sangat krusial yang mencerminkan sikap multikulturalisme awal, yaitu melalui....

Dampak utama dari kegagalan Sistem Pinjaman Bank (1912-1930) yang menjadi pelajaran berharga bagi Belanda dalam merancang Kolonisasi Fase Perluasan (Sistem Bawon) adalah....

Metro diresmikan sebagai ibukota Kolonisasi Sukadana pada 9 Juni 1937. Toponimi mitro yang menjadi asal-usul nama ini diinterpretasikan sebagai refleksi dari…

Alasan mengapa Kolonisasi Sukadana mampu berkembang pesat hanya dalam waktu singkat (1935-1942), berbeda dengan Kolonisasi Gedongtataan yang lambat, adalah karena…