Test Modelo E/R

Froggy Jumps

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Responde a preguntas sobre los diagramas E/R y sus elementos.

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Pablo Torres Renau

Spain

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#	Jeux	Précision	temps
1	Pablo Torres Renau 7 Novembre 2025	% 40	00:48

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Froggy Jumps Test Modelo E/RVersion en ligne Responde a preguntas sobre los diagramas E/R y sus elementos. par Pablo Torres Renau 1 En el siguiente diagrama E/R, la entidad TAREAS se considera una entidad débil porque… a Su existencia depende de la entidad TRABAJOS y utiliza su clave como parte de su identificación. b No tiene atributos propios y depende de la entidad TRABAJOS para existir. c Representa una relación de tipo uno a muchos entre TRABAJOS y sus tareas. 2 ¿Qué tipo de relación representa ASISTIR entre las entidades ALUMNOS y CURSOS? a Una relación uno a uno, ya que cada alumno puede asistir a un solo curso. b Una relación uno a muchos; cada curso puede tener varios alumnos, pero un alumno solo asiste a uno. c Una relación muchos a muchos, ya que un alumno puede asistir a varios cursos y viceversa. 3 Identifica correctamente los tipos de los atributos fecha_nacimiento, nombre_completo y email. a fecha_nacimiento: opcional, nombre_completo: simple, email: simple. b fecha_nacimiento: simple, nombre_completo: compuesto, email: simple y clave primaria. c fecha_nacimiento: simple, nombre_completo: compuesto, email: opcional. 4 En esta relación de jerarquía ... a Un miembro del personal debe ser bedel, profesor o técnico, incluso combinando varios tipos. b Un miembro del personal no tiene que ser necesariamente bedel, profesor o técnico. c Un miembro del personal debe tener un único rol: bedel, profesor o técnico. 5 En esta relación de jerarquía ... a Un miembro del personal debe ser bedel, profesor o técnico, incluso combinando varios tipos. b Un miembro del personal deber bedel, profesor o técnico, pero solo de un tipo. c Un miembro del personal puede no ser bedel, profesor o técnico. Si lo es, solo puede ser de un tipo.

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Responde a preguntas sobre los diagramas E/R y sus elementos.

par Pablo Torres Renau

En el siguiente diagrama E/R, la entidad TAREAS se considera una entidad débil porque…

Su existencia depende de la entidad TRABAJOS y utiliza su clave como parte de su identificación.

No tiene atributos propios y depende de la entidad TRABAJOS para existir.

Representa una relación de tipo uno a muchos entre TRABAJOS y sus tareas.

¿Qué tipo de relación representa ASISTIR entre las entidades ALUMNOS y CURSOS?

Una relación uno a uno, ya que cada alumno puede asistir a un solo curso.

Una relación uno a muchos; cada curso puede tener varios alumnos, pero un alumno solo asiste a uno.

Una relación muchos a muchos, ya que un alumno puede asistir a varios cursos y viceversa.

Identifica correctamente los tipos de los atributos fecha_nacimiento, nombre_completo y email.

fecha_nacimiento: opcional, nombre_completo: simple, email: simple.

fecha_nacimiento: simple, nombre_completo: compuesto, email: simple y clave primaria.

fecha_nacimiento: simple, nombre_completo: compuesto, email: opcional.

En esta relación de jerarquía ...

Un miembro del personal debe ser bedel, profesor o técnico, incluso combinando varios tipos.

Un miembro del personal no tiene que ser necesariamente bedel, profesor o técnico.

Un miembro del personal debe tener un único rol: bedel, profesor o técnico.

En esta relación de jerarquía ...

Un miembro del personal debe ser bedel, profesor o técnico, incluso combinando varios tipos.

Un miembro del personal deber bedel, profesor o técnico, pero solo de un tipo.

Un miembro del personal puede no ser bedel, profesor o técnico. Si lo es, solo puede ser de un tipo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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En el siguiente diagrama E/R, la entidad TAREAS se considera una entidad débil porque…

¿Qué tipo de relación representa ASISTIR entre las entidades ALUMNOS y CURSOS?

Identifica correctamente los tipos de los atributos fecha_nacimiento, nombre_completo y email.

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