Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

CUESTIONARIO TOXICOLOGÍA UNIDAD 2

Test

Parties jouées 5

À propos de cette activité

Preguntas sobre los temas vistos.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
CUESTIONARIO TOXICOLOGÍA UNIDAD 2
 

CUESTIONARIO TOXICOLOGÍA UNIDAD 2Version en ligne

Preguntas sobre los temas vistos.

par Vickiely Núñez Acosta
1

¿Qué es un xenobiótico?

2

Es la lesión bioquímica inicial y responsable de las perturbaciones fisiológicas y/o anatomopatológicas derivadas de la interacción de un ------- con un sistema vivo.

3

Alteración de la composición o la fluidez de las membranas, ¿Qué provoca?

4

La fluidez de la membrana viene determinada por:

5

Una alteración en la fluidez se traduce en una dificultad o alteración en la transmisión

6

¿Qué es la hipoxia?

7

Están provocadas por el desplazamiento del oxígeno del ambiente por otro gas no apto para la respiración. (Es el caso de los gases inertes gases oxiprivos: butano, CO2, propano, etc.)

8

Inhibición de los procesos enzimáticos implicados en la respiración hística. (CO, HCN, etc.), ¿Es parte de la asfixia bioquímica?

9

Asfixia sutiles generan:

10

¿Qué genera el tetracloruro de carbono?

11

Metabolito:

12

¿De que forma se ven afectados los metabolitos? Selecciona dos respuestas

Escoge una o varias respuestas

13

Análogo del aminoácido metionina, que genera una deficiencia del ATP hepático:

14

Como consecuencia de su metabolismo se origina una deficiencia de NAD+. Se eleva, por tanto, el cociente NADH/NAD+, lo cual tiene numerosas consecuencias clínicas.

15

Produce un defecto de UTP. (nucleótido de la pirimidina, base N. del Uracilo)

16

Produce un bloqueo del ciclo de Krebs

17

Tiene como mecanismo de acción, incrementar los niveles del ácido gamma amino butírico (GABA) y prolongar la recuperación de los canales de sodio inactivados.

18

Su metabolismo del AV es hepático por oxidación mitocondrial y citoplasmática y por conjugación con ácido glucurónico, con la producción de múltiples metabolitos:

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.