PMPI KEL.5

Froggy Jumps

Parties jouées 4

Créer une copie

À propos de cette activité

Pengembangan Media Interaktif

Créé par

Aulia Restu _174

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	rinasti 31 Octobre 2025	% 83	00:36

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(267)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

PMPI KEL.5


Froggy Jumps PMPI KEL.5Version en ligne Pengembangan Media Interaktif par Aulia Restu _174 1 Tahapan pertama dalam proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis proyek adalah a Perancangan media b Analisis Kebutuhan c Pengumpulan bahan 2 Tujuan utama dari pengembangan media pembelajaran interaktif adalah a Membuat proses belajar lebih menarik dan efektif b Mengganti seluruh metode konvensional c Membantu tugas siswa agar lebih aktif 3 Model pengembangan yang digunakan dalam pembuatan media interaktif berbasis proyek dikenal dengan a ADDIE b ASSURE c TPACK 4 Pada tahap Design dalam model pengembangan media, kegiatan utama yang dilakukan adalah a Mengumpulkan bahan ajar digital dan menyebarkan media kepada pengguna b Menguji media pada peserta didik c Merancang tampilan, alur, dan struktur konten media 5 Media interaktif berbasis proyek membantu siswa untuk a Menghafal materi dengan cepat b Menguji media pada peserta didik c Terlibat aktif dan berpikir kritis dalam pembelajaran 6 Dalam identifikasi kebutuhan pengguna, hal paling utama yang harus diperhatikan adalah a Jumlah proyek yang dibuat b Karakteristik peserta didik c Jenis perangkat yang digunakan 7 Guru berperan penting dalam pengembangan media pembelajaran karena a Guru dapat menggunakan media yang sudah jadi b Guru dapat memantau hasil belajar siswa c Guru sebagai perancang, pengguna, dan evaluator media 8 Manfaat utama media interaktif bagi siswa dalam pembelajaran berbasis proyek adalah a Membuat pembelajaran lebih menarik dan bermakna b Interaksi siswa dengan guru dapat berkurang c Membatasi kreativitas siswa saat belajar 9 Media pembelajaran interaktif berbasis proyek sejalan dengan pembelajaran abad ke-21 karena a Mengutamakan hasil akhir tanpa proses b Mendorong kolaborasi, kreativitas, dan komunikasi c Meningkatkan penggunaan teknologi 10 Agar media pembelajaran interaktif efektif digunakan di sekolah, pengembang perlu a Membuat media tanpa memperhatikan kebutuhan siswa b Menggunakan media untuk penilaian hasil belajar siswa c Melakukan uji coba dan revisi berdasarkan umpan balik pengguna

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

PMPI KEL.5

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

PMPI KEL.5Version en ligne

par Aulia Restu _174

Tahapan pertama dalam proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis proyek adalah

Tujuan utama dari pengembangan media pembelajaran interaktif adalah

Model pengembangan yang digunakan dalam pembuatan media interaktif berbasis proyek dikenal dengan

Pada tahap Design dalam model pengembangan media, kegiatan utama yang dilakukan adalah

Media interaktif berbasis proyek membantu siswa untuk

Dalam identifikasi kebutuhan pengguna, hal paling utama yang harus diperhatikan adalah

Guru berperan penting dalam pengembangan media pembelajaran karena

Manfaat utama media interaktif bagi siswa dalam pembelajaran berbasis proyek adalah

Media pembelajaran interaktif berbasis proyek sejalan dengan pembelajaran abad ke-21 karena

Agar media pembelajaran interaktif efektif digunakan di sekolah, pengembang perlu