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À propos de cette activité

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Créé par

VANESSA NATHALY GUTIERREZ PAZMI?O
VANESSA NATHALY GUTIERREZ PAZMI?O
Ecuador

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Cada respuesta inicia con la letra señalada

par VANESSA NATHALY GUTIERREZ PAZMI?O
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
W

Empieza por A

Acción colectiva que busca conocer la realidad institucional para transformarla

Empieza por B

Documento que muestra la historia y evolución de una comunidad educativa.

Empieza por C

Técnica participativa que permite conocer la realidad desde la convivencia directa con la comunidad.

Empieza por D

Etapa inicial que permite conocer las necesidades, recursos y problemáticas de una institución.

Empieza por E

Proceso que consiste en valorar los logros y resultados de un proyecto educativo.

Empieza por F

En el análisis FODA, representa los aspectos positivos internos de una institución.

Empieza por G

Espacio donde se comparten ideas y percepciones para analizar una problemática común.

Empieza por H

Técnica utilizada para identificar las causas y consecuencias de un problema dentro de un proyecto educativo.

Empieza por I

Tipo de investigación que promueve la reflexión crítica y la acción transformadora.

Empieza por J

Espacio de análisis grupal donde se promueve el consenso y la toma de decisiones en equipo.

Empieza por L

Instrumento metodológico que organiza la planificación de proyectos con objetivos, resultados e indicadores.

Empieza por M

Técnica participativa que refleja gráficamente los recursos y problemas de una comunidad.

Empieza por N

Proceso mediante el cual los actores educativos dialogan para identificar nudos críticos.

Empieza por O

En el análisis FODA, son las condiciones externas que pueden aprovecharse para mejorar.

Empieza por P

Método visual que utiliza fotografías tomadas por los propios participantes para reflexionar sobre su realidad.

Empieza por R

Etapa del proyecto en la que se realizan las acciones planificadas para alcanzar los objetivos propuestos.

Empieza por S

Técnica que muestra las conexiones sociales entre los miembros de la comunidad educativa.

Empieza por T

Método de reflexión grupal que busca transformar la práctica educativa desde el trabajo colaborativo.

Empieza por U

Estrategia que busca unir a la escuela y la comunidad para el desarrollo de proyectos colectivos.

Empieza por V

Proceso de verificación de los resultados obtenidos durante la evaluación de un proyecto.

Empieza por W

Herramienta tecnológica que permite el trabajo colaborativo en línea entre los actores educativos.

 
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