Programa Analítico "PLAN 2022"

Froggy Jumps

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Que tanto conosco sobre el Programa Analítico

Créé par

Raúl Pérez Sánchez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Raúl Pérez Sánchez 3 Novembre 2025	% 92	02:13

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Programa Analítico "PLAN 2022"


Froggy Jumps Programa Analítico "PLAN 2022"Version en ligne Que tanto conosco sobre el Programa Analítico par Raúl Pérez Sánchez 1 ¿Cuál es la finalidad principal del Programa Analítico dentro del Plan de Estudios 2022? a Contextualizar el currículo a la realidad de cada escuela y comunidad b Sustituir los programas sintéticos c Servir como formato estandarizado de planeación 2 ¿Cuál describe mejor la relación entre el Programa Sintético y el Analítico? a El Programa Sintético depende del Analítico b El Programa Analítico se deriva del Sintético y lo contextualiza c El Programa Analítico reemplaza al Sintético 3 El Programa Analítico promueve la autonomía docente porque: a Elimina la necesidad de planear b Permite al profesorado adaptar los contenidos al contexto escolar c Limita la toma de decisiones pedagógicas 4 Una característica esencial del Programa Analítico es que: a Se basa en una lista fija de temas nacionales b Se actualiza y analiza colectivamente durante el ciclo escolar c No puede modificarse una vez elaborado 5 ¿En qué consiste el plano 3: codiseño? a Vincular los aprendizajes con el entorno y los contenidos integradores b Espacio para integrar contenidos relevantes que no aparecen en el plan sintético c Es la base del análisis, muestra la realidad donde se desarrolla el proceso educativo 6 ¿En qué consiste el plano 1 análisis del contexto socioeducativo? a Es la base del análisis, muestra la realidad donde se desarrolla el proceso educativo b Espacio para integrar contenidos relevantes que no aparecen en el plan sintético c Vincular los aprendizajes con el entorno y los contenidos integradores 7 ¿En qué consiste el plano 2 contextualización? a Espacio para integrar contenidos relevantes que no aparecen en el plan sintético b Vincular los aprendizajes con el entorno y los contenidos integradores c Es la base del análisis, muestra la realidad donde se desarrolla el proceso educativo 8 ¿Qué tipo de saberes recupera el Programa Analítico como parte del proceso educativo? a Unicamente los conocimientos científicos universales b Los saberes locales, comunitarios y culturales c Solo los contenidos disciplinares 9 ¿Qué estructura curricular favorece el Programa Analítico según el Plan 2022? a La enseñanza centrada en exámenes b La articulación de campos formativos y ejes articuladores c La división rígida por asignaturas 10 En la elaboración del Programa Analítico, el Consejo Técnico Escolar (CTE): a Solo recibe el programa desde la SEP b Revisa, analiza y ajusta colectivamente el documento c No participa en el proceso 11 ¿Cuál es el papel del contexto en la construcción del Programa Analítico? a Sirve como base para contextualizar los propósitos y actividades b Es irrelevante para definir los contenidos c Solo se menciona en la introducción del documento 12 El Programa Analítico concibe el aprendizaje como un proceso: a Contextual, reflexivo y situado en la práctica social b Lineal y acumulativo c Centrado en la memorización 13 ¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos guía la elaboración del Programa Analítico? a Evaluación estandarizada b Flexibilidad y construcción colectiva c Homogeneización curricular

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par Raúl Pérez Sánchez

¿Cuál es la finalidad principal del Programa Analítico dentro del Plan de Estudios 2022?

¿Cuál describe mejor la relación entre el Programa Sintético y el Analítico?

El Programa Analítico promueve la autonomía docente porque:

Una característica esencial del Programa Analítico es que:

¿En qué consiste el plano 3: codiseño?

¿En qué consiste el plano 1 análisis del contexto socioeducativo?

¿En qué consiste el plano 2 contextualización?

¿Qué tipo de saberes recupera el Programa Analítico como parte del proceso educativo?

¿Qué estructura curricular favorece el Programa Analítico según el Plan 2022?

En la elaboración del Programa Analítico, el Consejo Técnico Escolar (CTE):

¿Cuál es el papel del contexto en la construcción del Programa Analítico?

El Programa Analítico concibe el aprendizaje como un proceso:

¿Cuál de los siguientes principios pedagógicos guía la elaboración del Programa Analítico?