Si/No Autonomía Escolar

Oui ou Non

Parties jouées 30

Créer une copie

À propos de cette activité

Autonomia Escolar

Créé par

Ivanna Torres

Chile

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	auraman 30 Octobre 2025	% 100	00:45
2	anto 29 Octobre 2025	% 100	00:57
3	Amelia 30 Octobre 2025	% 93	00:59

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Si/No Autonomía Escolar


Si/No Autonomía EscolarVersion en ligne Autonomia Escolar par Ivanna Torres 1 Si decido no estudiar, no soy responsable de la mala nota. Sí No 2 Usar fuentes confiables cuando investigo muestra autonomía. Sí No 3 Dejar todo para el final es una buena estrategia de autonomía. Sí No 4 Elegir estrategias de estudio (resumen, mapa, fichas) es parte de la autonomía. Sí No 5 Pedir ayuda cuando la necesito también es ser autónomo. Sí No 6 Planificar mi tiempo y ordenar mis materiales es parte de la autonomía. Sí No 7 La autonomía significa que el profesor siempre me dice exactamente qué hacer. Sí No 8 Ser autónomo es pasar de “pasajero” a “piloto” de mi aprendizaje. Sí No 9 Elegir qué hacer cuando no entiendo (preguntar, buscar un video, releer) es autonomía. Sí No 10 La autonomía aparece de un día para otro, sin práctica. Sí No 11 La autonomía es tomar decisiones sobre mi aprendizaje y hacerme responsable de ellas. Sí No 12 Motivarme solo por premios y castigos es lo central de la autonomía. Sí No 13 Autonomía es hacer todo solo y nunca trabajar en equipo. Sí No 14 Proponer ideas en el curso o centro de alumnos es una forma de participar con autonomía. Sí No 15 Reflexionar sobre lo que aprendí y cómo lo aprendí es parte de la autonomía. Sí No

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Si/No Autonomía Escolar

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Adjective Checker

Si/No Autonomía EscolarVersion en ligne

par Ivanna Torres

Si decido no estudiar, no soy responsable de la mala nota.

Usar fuentes confiables cuando investigo muestra autonomía.

Dejar todo para el final es una buena estrategia de autonomía.

Elegir estrategias de estudio (resumen, mapa, fichas) es parte de la autonomía.

Pedir ayuda cuando la necesito también es ser autónomo.

Planificar mi tiempo y ordenar mis materiales es parte de la autonomía.

La autonomía significa que el profesor siempre me dice exactamente qué hacer.

Ser autónomo es pasar de “pasajero” a “piloto” de mi aprendizaje.

Elegir qué hacer cuando no entiendo (preguntar, buscar un video, releer) es autonomía.

La autonomía aparece de un día para otro, sin práctica.

La autonomía es tomar decisiones sobre mi aprendizaje y hacerme responsable de ellas.

Motivarme solo por premios y castigos es lo central de la autonomía.

Autonomía es hacer todo solo y nunca trabajar en equipo.

Proponer ideas en el curso o centro de alumnos es una forma de participar con autonomía.

Reflexionar sobre lo que aprendí y cómo lo aprendí es parte de la autonomía.