Estándares de calidad Educativa (Gestión escolar)

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Contiene el estándar y su medio de verificación

Créé par

jessenia

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Estándares de calidad Educativa (Gestión escolar)


Froggy Jumps Estándares de calidad Educativa (Gestión escolar)Version en ligne Contiene el estándar y su medio de verificación par jessenia 1 Gestión escolar: La oferta del servicio educativo guarda relación con lo que establece el documento vigente de Autorización de Creación y Funcionamiento de la institución. a Documento vigente de Autorización de Creación y Funcionamiento de la institución. b La oferta del servicio educativo cumple con lo establecido en el documento vigente. c La oferta del servicio educativo no corresponde a lo establecido en el documento de Autorización 2 Cuenta con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) construido participativamente. a No dispone de un Proyecto Educativo Institucional (PEI). b El Proyecto Educativo Institucional (PEI) ha sido construido participativamente c El PEI registrado Registro de asistencia a la construcción del (PEI). 3 Cuenta con procedimientos académicos y administrativos. a No cuenta con procedimientos académicos ni administrativos. b Documento de procedimientos académicos y administrativos. c Cuenta con todos los procedimientos académicos y administrativos. 4 Se ejecutan actividades de capacitación profesional para el personal administrativo, directivo y docente en función del diagnóstico de necesidades institucionales. a Plan de capacitación profesional institucional b Las actividades de capacitación profesional ejecutadas no consideran un diagnóstico c La institución no ejecuta actividades de capacitación profesional. 5 Se ejecutan procesos de apoyo y acompañamiento pedagógico a la práctica docente en función de las necesidades institucionales. a No cuenta con procesos de apoyo y acompañamiento a la práctica docente. b Las actividades de apoyo y acompañamiento pedagógico están alineadas a las necesidades. c Plan de acompañamiento pedagógico aprobado por la autoridad correspondiente. 6 Se reconoce los méritos alcanzados por el personal administrativo, directivo y docente de acuerdo a los lineamientos institucionales a Resoluciones para disponer el reconocimiento de mérito b No realiza reconocimiento a méritos alcanzados por el personal de la institución c Se reconoce algunos de los méritos alcanzados por el personal 7 Mantiene registros administrativos completos, actualizados y almacenados de manera segura. a Los registros de información de la institución están desactualizados o incompletos. b No cuenta con registros de información académica ni administrativa del estudiantado c Archivos físicos o magnéticos con información académica y administrativa. Documentos en gestión. 8 Cuenta con lineamientos para la comunicación oportuna de aspectos académicos y administrativos entre los actores educativos. a No cuenta con lineamientos para la comunicación oportuna b Documento de procedimientos académicos y administrativos (comunicación con actores educativos) c Cuenta con lineamientos para la comunicación de algunos aspectos académicos y administrativos. 9 Se optimiza el uso de la infraestructura, equipamiento y recursos didácticos para apoyar los procesos de aprendizaje. a Documento de procedimientos académicos y administrativos. Inventarios de infraestructura b Dispone de infraestructura, equipamiento y recursos didácticos que no son utilizados c Cuenta con infraestructura, equipamiento y recursos didácticos 10 Los servicios complementarios que oferta la institución funcionan de acuerdo a los lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional. a Servicios complementarios que oferta la institución b Contratos legalizados de servicios. c Los servicios complementarios ofertados cumplen con lo determinado 11 Fundamenta su Planificación Curricular Institucional (PCI) en el Currículo Nacional y los lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional. a Planificación Curricular Institucional (PCI b La institución educativa funciona sin contar con el (PCI). c El (PCI) considera algunos de los elementos curriculares y de los lineamientos 12 Evalúa los aprendizajes del estudiantado de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Planificación Curricular Institucional (PCI). a La evaluación del aprendizaje del estudiantado guarda relación parcial con lo establecido. b La evaluación del aprendizaje del estudiantado no guarda relación con lo establecido. c Planificación Curricular Institucional (DIMENSIÓN de evaluación) 13 Ofrece un servicio de consejería estudiantil que atiende a las necesidades socioafectivas y pedagógicas del estudiantado. a Planificación del servicio de consejería estudiantil aprobada. b Ofrece un servicio de consejería estudiantil que atiende parcialmente c No ofrece servicio de consejería estudiantil 14 Cuenta con lineamientos de refuerzo académico establecidos en la Planificación Curricular Institucional (PCI). a No cuenta con lineamientos de refuerzo académico para el estudiantado. b Los lineamientos de refuerzo académico de la institución se relacionan parcialmente c Planificación Curricular Institucional (Lineamientos de refuerzo académico). 15 Se promueve la convivencia armónica de los actores educativos mediante acuerdos y compromisos consensuados. a . No se promueve el cumplimiento de acuerdos y compromisos de convivencia establecidos. b Código de Convivencia por el distrito educativo. Actas para construir del Código de Convivencia. c Se promueve el cumplimiento de acuerdos y compromisos 16 Cuenta con los organismos institucionales conformados y en funciones. a Actas de conformación o ratificación de organismos institucionales según la normativa vigente. b No cuenta con los organismos institucionales. c Cuenta con organismos institucionales en funciones y conformados según la normativa vigente. 17 Establece vínculos de cooperación con otros actores, dentro y fuera de la comunidad, para fortalecer actividades relacionadas con el aprendizaje. a No establece vínculos de cooperación con otros actores. b Involucra a otras instituciones educativas. c Acuerdos de cooperación con otros actores que fortalezcan los procesos de enseñanza aprendizaje. 18 Se implementa planes integrales y protocolos que fomentan una cultura de prevención de riesgos, seguridad y autocuidado. a Los planes integrales y protocolos no abordan todas las recomendaciones b Planes y protocolos para fomentar una cultura de gestión de riesgos, seguridad y autocuidado. c No se implementa planes integrales ni protocolos que fomentan una cultura

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Estándares de calidad Educativa (Gestión escolar)

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Estándares de calidad Educativa (Gestión escolar)Version en ligne

par jessenia

Gestión escolar: La oferta del servicio educativo guarda relación con lo que establece el documento vigente de Autorización de Creación y Funcionamiento de la institución.

Cuenta con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) construido participativamente.

Cuenta con procedimientos académicos y administrativos.

Se ejecutan actividades de capacitación profesional para el personal administrativo, directivo y docente en función del diagnóstico de necesidades institucionales.

Se ejecutan procesos de apoyo y acompañamiento pedagógico a la práctica docente en función de las necesidades institucionales.

Se reconoce los méritos alcanzados por el personal administrativo, directivo y docente de acuerdo a los lineamientos institucionales

Mantiene registros administrativos completos, actualizados y almacenados de manera segura.

Cuenta con lineamientos para la comunicación oportuna de aspectos académicos y administrativos entre los actores educativos.

Se optimiza el uso de la infraestructura, equipamiento y recursos didácticos para apoyar los procesos de aprendizaje.

Los servicios complementarios que oferta la institución funcionan de acuerdo a los lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional.

Fundamenta su Planificación Curricular Institucional (PCI) en el Currículo Nacional y los lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa Nacional.

Evalúa los aprendizajes del estudiantado de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Planificación Curricular Institucional (PCI).

Ofrece un servicio de consejería estudiantil que atiende a las necesidades socioafectivas y pedagógicas del estudiantado.

Cuenta con lineamientos de refuerzo académico establecidos en la Planificación Curricular Institucional (PCI).

Se promueve la convivencia armónica de los actores educativos mediante acuerdos y compromisos consensuados.

Cuenta con los organismos institucionales conformados y en funciones.

Establece vínculos de cooperación con otros actores, dentro y fuera de la comunidad, para fortalecer actividades relacionadas con el aprendizaje.

Se implementa planes integrales y protocolos que fomentan una cultura de prevención de riesgos, seguridad y autocuidado.