Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

فلسفة ومنطق للصف الاول الثانوي

Froggy Jumps

Parties jouées 64

À propos de cette activité

مستر محمد كامل01140976628

Créé par

Egypt

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
فلسفة ومنطق للصف الاول الثانوي
 

Froggy Jumps

فلسفة ومنطق للصف الاول الثانويVersion en ligne

مستر محمد كامل01140976628

par mohamed kamel
1

هناك فرق فلسفية اشتغلت بشكل دؤوب في التعليل العقلي لقضايا الإيمان وإرساء التعاليم الدينية على أسس العقل وقواعد المنطق» توضح العبارة أن

2

العقل بدون الوحى كالبصر بدون الضوء لا يرى شيء»، توظف العبارة العلاقة بين الفلسفة والدين على أنها علاقة

3

تهتم الفلسفة بدراسة الأخلاق ومنها الخير والشر والحسن والقبيح، والعلاقات الإنسانية مع بعضها ومع الكائنات الحية الأخرى، يعبر ذلك عن الفلسفة من حيث

4

لا فلسفة عظيمة بدون الإشارة إلى المطلق الذى خلق كل شيء»، تجسد العبارة.

5

يقول الفيلسوف الأمريكي رويس (إن الإنسان المتفلسف حينما يفكر تفكيراً نقديا في كل ما تنطوي عليه الحياة من أهواء وعقائد وشكوك فهذه مهمة الفلسفة بعينها فهى معنية بتحليل الحياة ورسم الصورة المثلى لها ) توضح المقولة الفلسفة من حيث

6

إن الفلسفة تعتمد اعتمادًا كليًا على المعطيات التي تقدمها لها العلوم، يؤكد ذلك على أن العلاقة بين الفلسفة والعلم علاقة .

7

إن الفلسفة تهتم بمجالات البشر المختلفة وتكون مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بخبرات صاحبها، بينما يهتم الدين بكل ما يخص حياة الشخص الروحية والتي تجعله راضيا لخالقه، تشير العبارة إلى الاختلاف بين الفلسفة والدين من حيث

8

استطاع (فيليب (بوزيني التوصل إلى استخدام ناقل ضوئي ( المنظار) يستخدم في فحص تجاويف جسم الإنسان من الداخل ثم تطور بعد ذلك وتم استخدامه في تشخيص وعلاج بعض الأمراض. يعكس الموقف السابق أسلوب التفكير.......

9

يقول إميل سيوران : تتحارب العقول أيا كان مستواها ولا تجد راحتها واستقرارها إلا في التحدي " . تدل المقولة السابقة على إحدى فوائد التفكير الإنساني وهي أنه يجلب

10

تقول اجاثا كريستي): "كثير من الناس يعيشون حياتهم و هم رهائن لأفكار انطبعت في أعماقهم" تعكس المقولة السابقة حالة من الحالات التي تثير النشاط العلقي للإنسان وهي....... . .

11

أخذ كل فيلسوف ينظر إلى الحقيقة من وجهة نظر مخالفة لوجهة نظر الفيلسوف الآخر وكل منهم يدعى الحقيقة التى لا تخرج عما أتى به، يصف ذلك الفلسفة من حيث إنها

12

محاولة الفيلسوف أن يشرح طبيعة الإنسان في تكوينه وتفكيره وسلوكه وغايته في الحياة، يعبر ذلك عن الفلسفة من حيث

13

.نشر في أحد الجرائد إعلان عن وظيفة محامي لإحدى الشركات " فقام أخي بملاء الطلب عبر الإنترنت دون قراءة شروط الوظيفة مما أدى إلى رفض طلبه . يعبر موقف الأخ عن أحد عوامل الوقوع في خطأ التفكير وهو

14

.يقول (كارل بوبر) : "الجهل الحقيقي ليس في غياب المعرفة بل في رفض اكتسابها " تحذر المقولة السابقة من أحد عوامل الوقوع في خطأ التفكير وهو.......

15

يرى جون ستيوارت مل أنها أفراد الطائفة مثل لفظ الطير فإنه يدل على النسور والعصافير والغربان وما ينتمى إليها) ، يدلل القول السابق على

16

.الحد المنطقى (مدرسة ) ، نصدر حكما عليه بأن

17

يتعرض كثير من التجار إلى أزمات اقتصادية فيتحول التاجر من رجل غنى إلى رجل فقير، يدلل لفظ (غني وفقير) على حدين منطقين بينهما علاقة

18

.كثيرا ما نسمع أحد الأشخاص يصدر حكم على الأفراد بأن هذا ذكي وآخر غبي، يشير اللفظ (ذكي وغبي ) إلى أحد أنواع التقابل الذي يكون بين حدان .

19

.قائد سيارة سحبت رخصته لأنه خالف قواعد المرور وتجاوز السرعة المحددة، فثبت أن السيارة مسرعة نستخلص أن حكم ( غير مسرعة ) .

20

مجموعة موجودات بعينها تدل عليها تلك الكلمة في عالمنا هذا ، نستنتج مما سبق معنى .

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.