Actividad: Diagnóstico inicial — Test sobre estilos de comunicación docente en la virtualidad

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identificar el estilo de comunicación que predomina en los docentes del entorno virtual, con el fin de reflexionar sobre cómo este influye en la empatía, el diálogo y la humanización del aprendizaje.

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Anyuly Mairena Ortiz Jimenez

Colombia

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Actividad: Diagnóstico inicial — Test sobre estilos de comunicación docente en la virtualidadVersion en ligne identificar el estilo de comunicación que predomina en los docentes del entorno virtual, con el fin de reflexionar sobre cómo este influye en la empatía, el diálogo y la humanización del aprendizaje. par Anyuly Mairena Ortiz Jimenez 1 Cuando tus estudiantes no participan en clase virtual, tú... a Les llamas la atención y exiges participación inmediata. b Esperas un poco y luego preguntas cómo se sienten. c Continúas la clase sin detenerte. d Les asignas una actividad individual para compensar su silencio. 2 ¿Cómo sueles iniciar tus clases virtuales? a Saludando cordialmente y preguntando cómo están. b Dando instrucciones claras desde el comienzo. c Revisando tareas o evaluaciones anteriores. d Con una reflexión o frase motivacional. 3 Cuando un estudiante opina distinto a ti, tú.. a Corriges su punto de vista inmediatamente. b Le escuchas y dialogas sobre su postura. c Evitas el debate para no alargar la clase. d Lo felicitas por participar aunque no coincidas. 4 En los mensajes escritos (chats, foros o correos), tu tono suele ser.. a Formal y directivo. b Empático y cercano. c Breve y poco expresivo. d Reflexivo y con preguntas abiertas. 5 ¿Qué prioridad das al diálogo en tus clases virtuales? a Secundaria: primero el contenido. b Alta: sin diálogo no hay aprendizaje. c Moderada: depende del tema. d Lo intento, pero a veces no sé cómo lograrlo. e Explicación 1 Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas 2 Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas 3 Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas 4 Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas 5 Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas

Actividad: Diagnóstico inicial — Test sobre estilos de comunicación docente en la virtualidadVersion en ligne

par Anyuly Mairena Ortiz Jimenez

Cuando tus estudiantes no participan en clase virtual, tú...

Les llamas la atención y exiges participación inmediata.

Esperas un poco y luego preguntas cómo se sienten.

Continúas la clase sin detenerte.

Les asignas una actividad individual para compensar su silencio.

¿Cómo sueles iniciar tus clases virtuales?

Saludando cordialmente y preguntando cómo están.

Dando instrucciones claras desde el comienzo.

Revisando tareas o evaluaciones anteriores.

Con una reflexión o frase motivacional.

Cuando un estudiante opina distinto a ti, tú..

Corriges su punto de vista inmediatamente.

Le escuchas y dialogas sobre su postura.

Evitas el debate para no alargar la clase.

Lo felicitas por participar aunque no coincidas.

En los mensajes escritos (chats, foros o correos), tu tono suele ser..

Formal y directivo.

Empático y cercano.

Breve y poco expresivo.

Reflexivo y con preguntas abiertas.

¿Qué prioridad das al diálogo en tus clases virtuales?

Secundaria: primero el contenido.

Alta: sin diálogo no hay aprendizaje.

Moderada: depende del tema.

Lo intento, pero a veces no sé cómo lograrlo.

Explicación

Es tu opinion no existe respuesta falsas o correctas

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Anyuly Mairena Ortiz Jimenez

Cuando tus estudiantes no participan en clase virtual, tú...

¿Cómo sueles iniciar tus clases virtuales?

Cuando un estudiante opina distinto a ti, tú..

En los mensajes escritos (chats, foros o correos), tu tono suele ser..

¿Qué prioridad das al diálogo en tus clases virtuales?

Explicación

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