Froggy Jumps Quiz de Aprendizaje y Cómo AprendemosVersion en ligne Descubre conceptos clave sobre aprendizaje. par Abisai Romero 1 ¿Qué es el aprendizaje según la psicología educativa? a Una simple acumulación de información. b Un cambio permanente en la conducta producto de la experiencia. c Una habilidad heredada genéticamente. 2 El aprendizaje implica principalmente: a Una respuesta automática sin relación con la experiencia. b Un cambio duradero en el conocimiento, habilidades o actitudes. c Una memorización mecánica. 3 ¿Cómo aprendemos según el material? a Mediante la interacción con el entorno y la experiencia. b Solo de forma pasiva en la escuela. c Únicamente por repetición sin contexto. 4 ¿Qué papel tiene la atención en el aprendizaje? a No influye en el aprendizaje. b Es un factor esencial para seleccionar y procesar información relevante. c Solo interviene en aprendizaje motor. 5 ¿Qué tipo de aprendizaje ocurre cuando se relaciona lo estudiado con saberes previos? a Aprendizaje por ensayo y error. b Aprendizaje significativo. c Aprendizaje mecánico. 6 El aprendizaje significativo, según Ausubel, depende de: a El nivel de inteligencia. b La relación entre los nuevos conocimientos y los saberes previos. c La cantidad de horas de estudio. 7 Desde el constructivismo, el aprendizaje se concibe como: a Un proceso de recepción pasiva. b Un acto de transmisión de datos. c La construcción activa del conocimiento por parte del sujeto. 8 ¿Qué autor es considerado el principal representante del aprendizaje significativo? a Jean Piaget. b David Ausubel. c Lev Vygotsky. 9 ¿Qué papel juega el error en el aprendizaje? a Es una señal de fracaso del alumno. b Es una oportunidad para reflexionar y construir conocimiento. c Es un obstáculo que debe evitarse. 10 ¿Qué nombre recibe la capacidad de modificar nuestra conducta o pensamiento a partir de la experiencia? a Inteligencia. b Aprendizaje. c Cognición. 11 ¿Qué elemento NO favorece el aprendizaje significativo? a Estudiar de memoria sin comprender. b Relacionar la información nueva con conocimientos previos. c Promover la reflexión y el análisis. 12 Según Piaget, el aprendizaje se da a través de procesos de: a Acomodación y asimilación. b Repetición y corrección. c Estímulo y respuesta. 13 Vygotsky plantea que el aprendizaje se potencia gracias a: a La competencia individual. b La interacción social y el lenguaje. c La memorización constante. 14 ¿Qué concepto explica la diferencia entre lo que un estudiante puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda? a Aprendizaje incidental. b Refuerzo positivo. c Zona de desarrollo próximo. 15 ¿Cuál de los siguientes factores influye en cómo aprendemos? a Todas las anteriores. b La motivación y emociones. c El ambiente. 16 ¿Qué tipo de aprendizaje se produce al observar y reproducir la conducta de otros? a Aprendizaje asociativo b Aprendizaje reflexivo. c Aprendizaje observacional. 17 En el contexto educativo, el docente debe: a Ser guía y facilitador del proceso de aprendizaje. b Mantener un rol autoritario. c Transmitir información sin permitir la participación del alumno. 18 El aprendizaje experiencial se caracteriza por: a Repetir ejercicios hasta memorizarlos. b Aprender haciendo, reflexionando sobre la experiencia. c Centrarse en la teoría sin práctica. 19 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor el papel del estudiante en el proceso de aprendizaje actual? a Constructor activo de su propio conocimiento. b Evaluador del docente. c Observador sin intervención. 20 ¿Por qué es importante comprender cómo aprendemos? a Porque ayuda a diseñar estrategias de enseñanza más efectivas. b Porque sustituye la práctica educativa. c Porque elimina la necesidad de docentes.
